人教版八年级上册语文《苏州园林》新编基础训练答案(2)

7整体感知第1题答案

第一部分（1-2）概括说明苏州园林的地位及特点。 

第二部分（3-9）分类具体说明苏州园林的艺术美。 

第三部分（10）总结全文。

8整体感知第2题答案

主要表现在四个方面： 

亭台轩榭的布局； 

假山池沼的配合； 

花草树木的映衬； 

近景远景的层次。 

还注意了苏州园林中“各个角落的图画美”、“门和窗的图案美”、“色彩的搭配”。

9整体感知第3题答案

（1）打比方； 

（2）举例子； 

（3）摹状貌；

（4）作比较

10整体感知第4题答案

不能。“据说”表示估计，如果去掉意思就过于绝对了，体现了说明文语言的准确性。

11整体感知第5题答案

文章留有余地，使人不断回味和思索，也想亲自到苏州园林观赏一番，领略其中的美景。

12片段探究第（一）题答案

1、假山的特点：“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”池沼的特点：“大多引用活水。” 

2、艺术强调独创性，其成果能给人审美愉悦，并且无法被复制。技艺有固定的程序和手法，成果是具有实际效果的东西，是可以大量复制的。因为假山的堆叠，体现了设计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。  

3、分类别。文中分类介绍了假山和池沼。说明“苏州园林讲究假山和池沼配合”这个特点，并使说明很有条理。 

举例子。文中为了说明池沼是入画的一景，同时也为了说明“设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总体特点，列举了“池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放”这个例子，使文章更加生动、具体。 

4、不能删去。因为“往往”表示大多数，不是全部。如果删去意思就变成都安排桥梁，与实际不符，表达不准确。 

5、总分结构。说明中心是苏州园林里假山和池沼的配合着眼于图画美。