苏教版语文新编基础训练九年级下册江村小景答案(3)

11片段探究第4题答案

观点A：赞同，要重拟题目。例如《送终》，理由是：在文章一开始的母女对话中，母亲就说自己希望两个儿子回来为自己送终，结果却是自己为两个儿子送终。《送终》既能贯穿情节，又能使剧情前后形成巨大的反差，造成强烈的悲剧效果，突出主题。 

观点B：不赞同，不必重拟题目。《江村小景》中的“江村”点明地点，简洁醒目；“小景”寄寓深远。这个题目画面感较强，表明剧作展现的是旧中国一个小江村的图景，暗示这是发生在当时的一件小事。但小事不小，反映了老百姓在那个军阀混战的年代里的普遍的凄苦命运，揭示的是一个大主题。

12拓展阅读第1题答案

军阀战争毁掉他的画室与作品，导致妻离子散。

13拓展阅读第2题答案

(1)对自己沉迷于艺术导致妻儿离散感到痛悔不已。 

(2)革命虽成功，但现实仍然黑暗如故。

14拓展阅读第3题答案

都控诉了军阀混战的社会现实，表现了反对战争、祈求和平的主题； 

都通过一个家庭的悲惨经历来反映主题，以小见大。

15拓展阅读第4题答案

课文中的长子——灵魂扭曲，沾染了不少兵痞习气； 

刘叔康——灵魂没有因为战争而扭曲，反而在精神上更加清醒了。

原因：刘叔康是一个有文化、有思想、有追求的画家，而课文中的长子“不识字”，没有文化，对自己的处境不会反思，更无心改变。

16知识链接答案

兵祸战乱       对白      误会