图书馆公益活动总结

20XX年7月19日下午2点我们在广州图书馆举行了公益培训活动。这次“信息素养提升行动”顺利完成，首先我要感谢我们培训组的每一位成员，感谢房穗韬和佘锡伟同学这两位主讲，他们在改动PPT和演讲上花费了不少功夫。感谢负责游戏的杨克念和冯静同学，他们把游戏主持得有声有色，为我们的活动活跃氛围，把活动推动到一个新的高潮。感谢王娜娜，及外联部的何燕华，让我们顺利开展这次培训活动。感谢后勤部的晓峰和阿福，感谢你们一路陪同，辛苦地为我们筹备奖品和维护现场秩序，你们辛苦了！此外，我还要感谢资讯管理系的肖鹏师弟，整个培训现场不怕辛苦地为我们录相和拍照片，谢谢你！总之，活动之所以能如此顺利地完成，是因为我们小组每个成员的用心与努力，培训组与资讯部、外联部的沟通，再次感谢参与该次活动的每一个人！

一、准备阶段到现场授课的整个流程：

1、准备阶段：

7月6号动员大会会后，我们正式开了小组会议。每个人小组成员互相认识后，进行了人员分工。商量了一些具体事项以及给每个人分配了任务。

7月7号，3位主讲在PPT修改上进行了沟通，并试讲了一次。而且当天晚上在线上开了小组讨论会议，明确了游戏内容，包括游戏形式以及游戏规则等相关内容。

7月8号，参加各小组的现场试讲。

7月10号下午，我们正式进行了第二次小组会议。讨论活动中要注意的细节，对每个人的分工更加具体化。

7月13号下午，三位主讲人在至六活动室进行了一次正式试讲。大家对演讲技巧和时间控制上进行了讨论。

7月17号晚上，跟外联的何燕华进行了沟通。了解了广州图书馆的一些现场设备情况以及报名的大概人数。

7月18号下午，全体成员在北学院楼B204进行了正式排演。

7月18号晚上，把我们需要购买的所有奖品跟晓峰落实一番，包括我们所需要的矿泉水、纸张，剪刀等。

2、现场授课阶段：

授课前的准备：大家到了广州图书馆，就马上着手对设备播放，粘贴宣传海报等事项一一准备。

授课：我们的授课模式是一种团队合作模式，参与的同学都能实际参与到小组的活动，与听众能进行互动。

主持人：林绿茵

主讲人：林绿茵，房穗韬，佘锡伟

游戏主持：杨克念，冯静

开始，现场有点乱，小朋友有点吵，不专心听老师讲课，慢慢地，主讲人精彩的讲解吸引了小朋友的注意力，调动了他们的积极性，大家都争先恐后地举手回答问题。现场气氛十分活跃。特别是游戏环节，大家都十分踊跃。现场氛围非常活跃。在座的家长对我们此次举办的活动给予了很高的评价。

二：不足之处：

1、在去图书馆前，没有了解那边的设备情况。比如，是否有电脑、麦克风、投影仪等。所以那天在调试设备的时候，出现了一些预想不到的差错，投影仪播放不了视频，让我们一时不知所措。

2、时间上没有控制好，由于在回答问题上没有控制好问题数目，所以活动最后环节感觉时间上有点急。