思想品德课教学计划(3)

6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。

7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。

五、本学期教学目标及实现方法：

（1）教学目标

通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾，健康成长。随着日益扩大的开放，教会学生了解本国文化、风俗，吸收其他民族文化的精华，善于与人交往。在错综复杂的交往中，如何以诚心待人，做一个尊重懂礼貌，讲礼仪的人。培养自尊自信，能正确认识和评价自己，正确看待眼前事物，以一种积极的健康的心理去面对学习和生活。

（2）实施方法：

1、重视学生自主学习 ，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验 ，用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作 ，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。

3、 加强学生的道德实践 ，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题：

第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。

第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。

第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。

第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。

六、教学进度及具体要求、措施

周、时间、教学内容：

1 8.31－9.6 我是中学生了

2 9.7－9.13 天生我才必有用

3 9.14－9.20 知耻近乎勇

4 9.21－9.27 我们的姓名和名誉

5 9.28－10.1 维护人格尊严

6 10.9－10.18 第一单元练习巩固

7 10.19－10.25 敬人者人恒敬之

8 10.26－11.1 授人玫瑰 手留余香

9 11.2－11.8 期中复习

10 11.9－11.15 期中考试

11 11.16－11.22 让人三尺又何妨

12 11.23－11.29 相逢在花季

13 11.30－12.6 众人划桨开大船

14 12.7－12.13 有朋自远方来

15 12.14－12.20 习题讲解

16 12.21－12.27 享受受教育的权利

17 12.28－1.3 履行受教育的义务

18 1.4－1.10 学习新天地

19 1.11－1.17 要 鱼 还是要 渔

20 1.18－1.24 期末复习

21 1.25－1.30 期末复习

22 1.31－2、5 期末考试

教学目标：

以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。