初见老师给我的印象是比较古板严肃的，似乎还透露着一丝不近人情，直到进一步了解我才发现，那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。
半年相处，我学到的不仅是物理知识，更多是宝贵的社会知识，同时也让我对自己全新的认识，如果有人问我恨不恨你，我会毫不犹豫的说‘恨’。因为你给我的批评太多了，表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀，但是至少也是个不差的（各科成绩）。我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一，而且许多批评是委婉的，而且是针针见血深痛人心，让人欲哭无泪，欲罢无能。
难道只有用破釜沉舟，置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才？其实老师的批评百分之九十是对，百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐，先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚；如果能与你早接触的话，我想我会早想成熟发展的，也可早听到你这位智者，讲述‘美丽’人生，也可早日净化发展自己。说白了，跟你交往就是吃苦瓜，先苦后甜，或用程普的一句话概述“与君交往，好比品尝美酒佳酿，不知不觉又被陶醉。
说了你的许多优点，但也要将你的不足之处指出来，毕竟金无足赤，人无完人嘛！你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。出发点虽好，但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受，甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过，不过，现在都是一笑付之了。
最后我想说说自己学习上的问题及弊端：1，（物理数学）课爱打盹走神，想站起来又没有勇气，该死！2，课前不预习，课后不复习；3，不爱问问题；4，对物理兴趣不浓；5，学习浮躁，有时骄傲；6，意志不强，做事难以持之以恒，善始善终。
刚开学，一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷，这个问“老师是男还是女？”那个问“老师凶不凶？”有的说……
看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛每次到她上课时，他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真热闹，都打铃了，等你们说完我再说，大家继续说，但我们却慢慢的安静了下来，听她给我们上课。
记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了，我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时，我们忐忑不安，谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我，我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家，”刚开始给我们上课时，便说的很快，那超快的声音，好象肚子里的话三天三夜也说不完，她分析我们的学习情况，也不冷嘲热讽，会让我们更喜欢数学。
就这样，她和我们相处了一段时间，我的数学成绩也缓缓上升：从开始的80分左右到现在的90分以上，到现在的被同学称为数学大博士。当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多，在长一些吧！
今天是开学的第一天，我转到了大庆路小学，被安排在五年级六班。在这里，一切都是崭新的，新同学、新教室、新校区，还有一个大家都陌生的新老师。
后来听同学说，我和新老师是一前一后来到五（6）班的。我来到教室门口时，她刚在门口站好，还没来得及和大家说话呢。她先把我安排在教室前面的一个空位子上坐，然后自己走上讲台和我们“聊”了起来。
