高三年级备考计划(3)

③根据教务处和年级组安排，定期进行月考。

7、切实抓好术科、冷门科，为高考备考增添亮色。

体育、音乐、美术、传媒等专业生应尽快落实初报人选，制订具体辅导计划，及早安排训练。班主任应及时与科任教师和包班行政交流情况，解决学生训练过程出现的实际问题，平衡发展学生的文化科成绩和专业成绩，确保专业生考生上线人数比去年有较大幅度的增加。对冷门科目，要增强备考信心，加大备考力度，力争明年高考能多跑出几匹“黑马”。

8、分类辅导，积极落实培优促边辅后

①重点班的任务是培优，一是培养总分优等生。培优的重点是在促进学生学科平衡的基础上发展优势学科，使考入一本的学生比往年有所突破；二是积极发掘单科优等苗子

②普通班的重点是促边。“边”是指各条线的边缘生，尤其是二本的边缘生。级组的计划除了常规的集中补课外，还要跟踪采取人盯人战术，让各班课任教师都要有跟踪对象，协助班主任有效地开展工作，这关系到本年级能否完成学校交给的本科率任务，是工作的重中之重。

③辅后的关键一是抓好术科，做好分流；二是想方设法转化一些后进学生。

9、尊重学生，想方设法调动学生的积极性和发挥学生的主观能动性

①教师心中要有学生。尊重学生，应体现在教学、教育管理和日常生活的方方面面。我们教师要在情感上关爱学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在管理中充分发挥学生干部的管理作用，使学生真正成为管理的的参与者和各项规章制度的自觉执行者。要多听学生对教学和管理等方面的意见和建议，及时改进工作方法。

②科学处理好教学管理中“管”与“放”这一矛盾关系。

对于重点班的尖子学生，要给这些学生足够自由发展的空间，要针对性地引导这些学生自主发展求知的欲望、个性和能力，使他们真正做学习的主人。对于各班二本边缘的学生，则不怕管严一点，不怕管紧一些。本年级不少学生底子薄，所以要求教师看好自习课，看好早中晚自习。

10重视宣传工作，组建备考宣传小组

①负责高考信息和资料的收集、公布工作，让学生及时了解最新、最权威的信息。

②负责月考成绩公布工作，按时出光荣榜。

③负责年级教育教学以及文体活动的宣传报道工作，采取各项措施营造浓厚的备考宣传氛围，调动广大师生的备考热情。

11、重视与家长的沟通

年级组的各位教师，尤其是班主任要及时了解并反馈家长的意见与要求；宣传学校的备考工作，指导家长如何帮助子女备考复习；争取家长对学校备考工作的理解和大力支持。教师与家长的沟通可以是电话、短信、集体家长会、部分学生家长会、家访等等。教师应该努力使每一个高三学生的家庭成为高考备考的第二战场。全年安排两次家长会。

四、复习备考中需要说明以及全组教师必须重视的问题

1、关于自习课的管理

①管理原则上所有教师不得用于授课。

②尽量分配到各科任教师答疑，由工作小组成员督查登记。

2、月考制度

月考一是为了让学生了了解自己知识漏洞并提高应试能力，二是使教师及时发现教学中的薄弱环节。所以，每一位教师和高三学生都要重视月考，学生理解了只有“平时考试高考化”，高考考试才能“平时化”的道理，月考制度才能最大限度地发挥正面作用。

①全学年安排十次月考。

②命题要求：题型结构完全与高考试卷相同，并配有标准答案和评分标准，难度控制在0.5--0.6之间，备课组长考前3天交教务处审核。