那年，我才小学五年级。只在文章里了解到春晚的千手观音，一次偶然的突发奇想，让我亲眼看到《千手观音》的表演。
我所看到的是2005年春晚上的《千手观音》，节目一开始，在圣洁的佛教音乐声中，21个表演者站成一排。她们穿着一样的金色服饰，在射出的无数条灯光的背景下表演者整个人像是被金色包裹着，看上去美丽而又不可亵渎。随着音乐的缓缓流淌，第一个女孩身体的左右两边渐渐伸出两只手、四只手、在将要伸直时，手像触角一样突然缩回去，再探出个头，慢慢的全部伸出来，数不清的手在不断变化的灯光下，让人头晕目眩。其他表演者的手与第一个女孩好像连成一体。手好似海藻一样，在水中轻轻摇晃。突然，手又全部缩回去了。手突然在右边出现，又在左上角出现，右下角又出现了手，没过一会儿又全部缩回去。忽然又出现了，但又缩回去了，快得让人反应不过来，但又与舒缓的音乐完美地融合，第一个女孩的双手也开始变化，与那音乐应和着，而她身后的手又在不断变化的色彩下，伸出去了，舒展着，手的变化又再一次开始了。在音乐的跌宕起伏中，手形成一个圈，又慢慢合拢，又像一个风车的风叶转动着……
这个表演七分多钟，我深深的陷入其中，无法自拔。音乐把我深深吸引住，牵动一根叫作听觉的神经，圣洁的金色，脸上带着甜美的笑容的女孩抓住我的眼球，让我不得不目不转睛地盯着屏幕。生怕错过一个细节。可谁又想到那些表演者是21个聋哑人呢？在无声的世界里，她们是怎么表演出如此扣人心弦的舞蹈？在无法听和说的情况下又是怎么排练？对于普通人来说“台上一分钟，台下十年功。”但对身有残疾的她们？
她们脸上的笑容让我不禁设想如果有一天我也变成一个聋哑人，我能像她们那样努力乐观吗？
人们常认为音乐是用耳朵去欣赏的，但是这儿是一个女孩用她们的行为告诉我，在无声的世界了她们依然能感受音乐！
当然这个表演不止反映了这些，还说明了只有不断地加倍努力才能成功跨过那道别人认为不可能跨过的坎儿。我也曾想过对于她们来说，幸运的我们该做什么？如今，我终于知道了该做什么，就是更加珍惜现在的幸福生活！
那次精彩的节目，我因为有事没赶上，问问同学才知道，得知这些舞台上的小精灵们竟然是残疾人，真让我目瞪口呆，大吃一惊。她们个个都失聪，有的是先天的，有的是后天的，但在舞台上，在五光十色的灯光下，却是那么光耀！
因此，在我小小的心灵中，知道残疾人是可以象正常人一样出色。所以，我也常常鼓励自己：“别人能做到的，我也一定能做到，何况我还是一个正常人”。因此，《千手观音》成了我黑暗中小小的指路灯。
令人意想不到的是，在暑假回京的途中，我们竟然与《千手观音》的表演者之一不期而遇！
列车上，我们对面的是一位十七、八岁的女孩，她亭亭玉立，眉如柳叶，端庄秀丽的脸庞，略含一丝笑意。“你是学舞蹈的吧？”妈妈问到。可是，她没有反应。妈妈大声说“你是学舞蹈的吧？！”那位少女猛地一怔，看了一眼妈妈，用含糊不清口语答到：“啊——是！”。“一看就知道你是学舞蹈的！你在什么团工作？表演什么舞蹈？你多大了？”妈妈一口气问了几个问题。那人不知为何，低下头在用手机发短信，好象没听见人似的。我急了，对妈妈说到：她真差劲！我这会儿便撤开嗓门大声问到：“你在哪个团？表演什么舞蹈？”她这时才有动静，意识到我们是在对她说话，面带欠意，支吾到：中国——残疾人——舞蹈团，表演《千手观音》。我、妹妹、妈妈都大吃一惊！因为，我们这样的小人物，竟然能见到大名鼎鼎的千手观音表演者！顿时，我感到内心十分歉意，我竟然不管三七二十一，就埋怨人家，却不知人家听力差，此时真希望收回那些伤人的话，更希望她没有没有听到我对她的抱怨。
