关于眼睛的作文500字

时间: 06-24 作者:汤文琼 栏目:话题作文 我要投稿
篇一:高老师的眼睛

社会和卫生老师调换了,我们的社会老师变成了高老师。高老师最引人注目的就是她的眼睛。我们都十分喜欢高老师和高老师那双明亮的大眼睛。

堂上讲话或者有人乱接她话时。她都会停下该说的话,用她那双明亮的大眼睛看着那位同学。那位同学顿时脸就红的和那大红苹果一样了。你顺着她的目光就能找到那个人,这时她的眼睛高老师的眼睛十分大,十分明亮,充满了智慧,充满了激情。每当上她的课时,同学们都很兴奋。因为她在课上总是能给我们带来惊喜和欢乐。比如:在她课上她发现了有人在课充满了威严。她的眼晴又是智慧的,因为在她眼中藏有着世界各地的文化。比如:今天讲到了埃及的时候,她就会把她眼中的知识讲出来。那些知识就是她在我们放假的时候利用假期去各地旅游,到那些地方学习那个地方的文化,这也要归功于她的眼睛。是她的眼睛让她看到了各地的美丽景色,看到了各地的风土情俗,看到各地那悠久而丰富的历史和现代文化。她的眼睛也是充满生机的。上课时她的眼睛总是闪烁着光芒。这不让我们不觉的上课烦了,还让我们与课堂互动了起来。每次她说完了那个地方的样子,都把我们吸引住了,让我们也忍不住去她说的那个地方,去看看见识见识那里的样子。

我十分喜欢高老师的眼睛,希望她的眼睛越加明亮。

篇二:眼睛

这是世界上最瑰丽,最奇妙的一样东西 眼睛。他们有大有小,虽然大小不同,但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异,那里面一定盛着许许多多迷人的故事,每个眼睛上都有粗而密集的睫毛,瞳仁如漆一般黑,眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现,瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色,眨眼的瞬间,那里面犹有孔雀开屏般绚烂。

他是一个窗口。这个窗口,喜欢看窗外的风景;茵茵的树,还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水,那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树,隐隐的鸟叫声,汩汩的流水,有了自行车、电视,甚至有了荷花池,微风依旧与他舞蹈,打交道。

眼睛的功能大而多。沙子飘了起来,是他忍痛咽了下去;是他带你看到千山万水,三山五岳,日月星辰,五湖四海;是他带你进入花园,是他带你进入大草原的怀抱,是他带你看到名胜古迹,是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候,也不是需要它吗?当然了,没有了眼睛,是看不到任何东西的。

在眼睛外有一层很大的的窗帘,他可以挡住千山万水,三山五岳。

眼睛,远望去,看到万山绿遍,近感之,可见溪流婵娟,风雨中,迷茫了视线,明镜里,透析碧海蓝天。

篇三:心灵深处的那双眼睛

在我们不断成长的过程中,必定有一双眼睛在背后看着你,注视着你,关心着你。它们是你温暖的源泉,也是使你不断努力的动力,更是你坚强的后盾、心灵的铠甲。

当你考试失利时,它温暖着你的心,激励着你;当你骄傲自满时,它又催促你赶快前进;当你被欺负、被嘲笑时,它又会抚平你内心的伤痛……

在我的内心深处,便有这样一双眼睛,它时时刻刻都陪伴着我。记得那是三年级的时候吧。我一次考试失利,便从此失去了信心,失去了前进的动力。正当这时,我感到一双眼睛正注视着我,便忍不住抬起头来,当我们四目相对时,我看到了那双眼中对我浓浓的期待与关怀,温暖霎时充满了我的心。

“胜败乃兵家常事。”我不停地激励着自己。在第二次考试中,我脱颖而出,成功夺冠,同学们纷纷向我道贺。此时,我又看到了那双眼睛,但此时,那双眼睛中却饱含了对我的祝贺——尽管,这双眼睛的主人因我的“东山再起”而屈居第二……我们都不说话,只是相视一笑,至于所有的感情,早已浓缩于眼神之中……

为你推荐