社会和卫生老师调换了，我们的社会老师变成了高老师。高老师最引人注目的就是她的眼睛。我们都十分喜欢高老师和高老师那双明亮的大眼睛。
堂上讲话或者有人乱接她话时。她都会停下该说的话，用她那双明亮的大眼睛看着那位同学。那位同学顿时脸就红的和那大红苹果一样了。你顺着她的目光就能找到那个人，这时她的眼睛高老师的眼睛十分大，十分明亮，充满了智慧，充满了激情。每当上她的课时，同学们都很兴奋。因为她在课上总是能给我们带来惊喜和欢乐。比如：在她课上她发现了有人在课充满了威严。她的眼晴又是智慧的，因为在她眼中藏有着世界各地的文化。比如：今天讲到了埃及的时候，她就会把她眼中的知识讲出来。那些知识就是她在我们放假的时候利用假期去各地旅游，到那些地方学习那个地方的文化，这也要归功于她的眼睛。是她的眼睛让她看到了各地的美丽景色，看到了各地的风土情俗，看到各地那悠久而丰富的历史和现代文化。她的眼睛也是充满生机的。上课时她的眼睛总是闪烁着光芒。这不让我们不觉的上课烦了，还让我们与课堂互动了起来。每次她说完了那个地方的样子，都把我们吸引住了，让我们也忍不住去她说的那个地方，去看看见识见识那里的样子。
我十分喜欢高老师的眼睛，希望她的眼睛越加明亮。
这是世界上最瑰丽，最奇妙的一样东西 眼睛。他们有大有小，虽然大小不同，但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异，那里面一定盛着许许多多迷人的故事，每个眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现，瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色，眨眼的瞬间，那里面犹有孔雀开屏般绚烂。
他是一个窗口。这个窗口，喜欢看窗外的风景；茵茵的树，还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水，那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树，隐隐的鸟叫声，汩汩的流水，有了自行车、电视，甚至有了荷花池，微风依旧与他舞蹈，打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飘了起来，是他忍痛咽了下去；是他带你看到千山万水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他带你进入花园，是他带你进入大草原的怀抱，是他带你看到名胜古迹，是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候，也不是需要它吗？当然了，没有了眼睛，是看不到任何东西的。
在眼睛外有一层很大的的窗帘，他可以挡住千山万水，三山五岳。
眼睛，远望去，看到万山绿遍，近感之，可见溪流婵娟，风雨中，迷茫了视线，明镜里，透析碧海蓝天。
在我们不断成长的过程中，必定有一双眼睛在背后看着你，注视着你，关心着你。它们是你温暖的源泉，也是使你不断努力的动力，更是你坚强的后盾、心灵的铠甲。
当你考试失利时，它温暖着你的心，激励着你；当你骄傲自满时，它又催促你赶快前进；当你被欺负、被嘲笑时，它又会抚平你内心的伤痛……
在我的内心深处，便有这样一双眼睛，它时时刻刻都陪伴着我。记得那是三年级的时候吧。我一次考试失利，便从此失去了信心，失去了前进的动力。正当这时，我感到一双眼睛正注视着我，便忍不住抬起头来，当我们四目相对时，我看到了那双眼中对我浓浓的期待与关怀，温暖霎时充满了我的心。
“胜败乃兵家常事。”我不停地激励着自己。在第二次考试中，我脱颖而出，成功夺冠，同学们纷纷向我道贺。此时，我又看到了那双眼睛，但此时，那双眼睛中却饱含了对我的祝贺——尽管，这双眼睛的主人因我的“东山再起”而屈居第二……我们都不说话，只是相视一笑，至于所有的感情，早已浓缩于眼神之中……
