小班下学期教研组计划(2)

时间: 06-02 作者:刘熠 栏目:工作计划

5、丰富幼儿游戏活动,每班每月完成四个游戏活动。

6、深入开展园本课题研究,结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。

三、具体活动安排

二月份

1、制订好各科计划。

2、编排早操律动并让幼儿学会。

3、准备好区角的活动材料。

三月份

1、四课型活动的开展。

2、加强早操律动练习,做好早操观摩准备活动。

3、带领幼儿参与区角材料准备,共同创设各区角。

四月份

1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动。

2、做好经典诵读教学,积极准备园内的观摩活动。

3、配合幼儿园开展好课评比工作。

五月份

1、组织教师制作幼儿玩具。

2、庆“六一”准备活动,准备庆“六一”汇演的节目。

六月份

1、小班教学教研专题活动。

2、小巧手幼儿绘画展。

3、参加大班毕业典礼。

小班下学期教研组计划三:小班下学期教研活动计划(1868字)

春光三月,万象更新。在这生机盎然的季节里,我们又迎来了新的学期,本学期我们的教研活动将在幼儿园总体计划的指引下,进一步加大教研力度,发挥教研在教学中的作用,进一步提高教师的教育教研能力,特制定教研计划如下:

一、指导思想

以《新纲要》为依据,以园务计划为指导,坚持科研是先导,管理是关键,课程是根本的教学理念,以科研为抓手,问题引领、立足园本、优化教育行为,重视用文化熏陶人,用思想凝聚人,用专业发展人。注重教师的专业化水平,通过边学习、边实践、边改进的工作方式,努力提高组内教师的教科研水平。根据本年龄组的实际,灵活地将全新的教育理念渗透与每个教育活动中,摆正教师与幼儿之间的关系,竭力争取家长的支持与合作,使我组的保教工作能取得更大的突破。

二、工作重点:

1、抓好主题活动开展,确保区域活动、环境创设同步完善,确保主题深入展开。

2、开展好同课异构和达标课的活动,推进课堂教学改革,促进教师专业化成长。

3、努力做好教研活动和资料整理工作。

三、具体工作及措施:

1、以理论学习为抓手,促进教师理论水平的提高。

(1)继续深入学习纲要和园本课程指导,在提升教育理念的同时,重点学习和掌握根据幼儿年龄特点制定目标,继续生成能体现本地特色的,孩子感兴趣的主题活动。以提高教育教学工作的针对性、深入性。

(2)继续深入学习学前教育专业书籍,并能适当引发一些讨论,以形成共识。以此引发教师对读书活动的兴趣,分享读书活动的乐趣,加强教师自主学习的积极性,激发教师对书籍内涵的理解力与鉴赏力,不断提高教师的文学素养与专业水平。

措施:

(1)固定时间保证组内教师的活动时间,创设学习平台,让教师们能在互动中积极学习,共同提高。

(2)根据组内教师特长,成立多元化学习小组,确立小组研究项目。活动前让每位教师找出身薄弱环节、存在的困惑或现阶段共同关注的问题。通过集体研讨的形式,在学习,交流、探讨、实践中解决问题。

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