优秀班级创建计划(6)

1、布置好世博角。

2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。

3、六一活动筹备工作。

第四期黑板报：我们的节日

六月：

1、对学生的行为习惯、学习习惯进行小结。

2、进行复习好方法的交流。

四、班级特色（班级名称、文明宣言）

班级名称：快乐苗苗团

文明宣言：我学习，我快乐。

五、雏鹰争章活动

孝敬章：

1、懂得尊敬长辈。

2、孝敬长辈，为长辈做力所能及的事。

星星火炬章：

1、引导儿童团团员爱红星、爱学习、爱同学、爱师长、爱劳动，准备参加少先队。

2、上好团课，准备加入少先队。

2009、2

二（2）班争创优秀班集体工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，贯彻实施《2006—2010年少先队重点工作推进计划》和《上海市少先队辅导员工作纲要》，将《上海市民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》精神贯穿于学校的活动之中，以区少工委精神和学校计划为指导，以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律，以学校各项活动建设和苗苗团队伍建设为重点，结合学校特色和校本教材，引导队员积极投身各类探索实践活动，不断促进队员快乐自主地发展，扎实工作，努力推进苗苗团队伍的建设和发展。

二、工作目标

1、 建立良好的班集体，让学生有基本的集体荣誉感。

这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。

2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、重点工作和具体安排

重点工作

1．提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切；拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正、公平的发展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”。

2．关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。

在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。

3．以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学

会健康。适应素质教育的需求,发展学生特长,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。

4．抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。