我赞成妈妈的观点。因为地球是我们地家园，我们应该珍惜我们的家园，不应该乱扔垃圾。大自然只吸收天然养料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保护环境，从我做起。我们应该保护环境。
神奇的马鞭
那根100年前的马鞭被朋友送给沈老师了。那根马鞭传说是她的祖宗留下的。他有用在一匹神奇的马身上，所以也被保留下来了。那根马鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽过的马都很听话。可见那朋友和沈老师的友谊很深啊！
人生拼盘故事
女孩子的鞋带松了，他想让男孩帮她系鞋带，那个男孩的头发非常短，脸上长满了痘痘，这一幕被一位金色长发的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他决定放弃工作打扮自己。那天，他走在街上与一位母亲擦肩而过。那位母亲正想教育把香蕉皮扔在草坪上儿子。突然，一个人骑着一匹马，奔腾而来，那匹马踩到香蕉皮滑了一跤，马背上的人也摔了下来，摔得鼻青眼肿。
一位母亲为她已经23岁而毫无生活能力的儿子伤透了心，无奈之下，她只得去咨询儿童问题专家。专家问：“孩子第一次系鞋带时打了个死结，你是不是不再给他买带鞋带的鞋子了？”母亲点头称是。专家又问：“孩子第一次洗碗时弄湿了衣服，你是不是不再让他走近厨房？”母亲点了点头。专家接着说：“孩子第一次整理自己的床铺时，整整用了一小时，你嫌他笨手笨脚，对吗？”母亲惊愕地看了专家一眼。专家又说道；“孩子大学毕业后找工作，你又动用了自己的关系和权力。”母亲更惊愕，从椅子上站起来，凑近专家说：“您是怎么知道的？”专家说：“从那根鞋带知道的。”母亲问：“那以后我该怎么办呢？”专家说：“他生病时，你最好带他去医院，他要结婚时，你最好给他准备好房子；他没钱时，你最好把钱给他送去。这是你以后最好的选择，其他的我也无能为力了。”
父母的一双手可以推动孩子成长，也可以阻碍孩子的进步。在孩子成长的道路上，存在着一个非常温柔的陷阱，是那些过分“爱”孩子的父母亲手挖掘的。父母的爱为孩子编织了一个欢乐窝，而正是这种“爱”也剥夺了孩子成长的机会。就像文中那位母亲那样，为孩子做这做那，却没有想到，如果自己不在孩子身边的时候会怎样？孩子将如何自我生存？激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
