上课吃东西是不对的，既影响上课，又不尊重老师。请老师宽宏大量，原谅我这一次，给我一次机会，下次再也不会了。
篇三：课堂里的笑声说起那堂音乐课的笑声，都是因我引起的。
前天下午，我发现一只青蛙蹲在墙角，脚被踩断了。出于同情，我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后把它带回了课堂。
上课的铃声响了，音乐老师来了。
同学们，先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》。琴声响了，大家起唱。我低头瞧着书桌膛里的小青蛙，嘿，它还挺老实，下颌(h)一鼓一鼓的。
海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友，呱呱！咦，老师瞧着窗外，可是同学们全都瞧着老师，大家在想：老师的琴声怎么还有蛤蟆叫呀？只有我和同桌明白，刘欣边笑边咬着嘴唇儿。
又唱第二遍：海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友呱呱！嘿！这一来不但同桌笑了，全班同学都哈哈大笑起来，老师也看出点儿门道来了。她踱着步，在桌间来回走动，我心里咯噔一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫就麻烦了。
要说咋就这么巧，偏赶上老师从我身边走过，小青蛙开始了独唱呱呱！
全班同学又发出一阵笑声。
完了！我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。也该我走运，老师被我对小青蛙的同情心给感动了，她并没有责备我，只是看看小青蛙，说：海鸥是我们的朋友，青蛙也是我们的好朋友！既然它的腿已经好了，我们就放它回大自然吧！
呱呱！小青蛙临走前伤心地叫了一阵，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了。
篇四：课堂里的红、黄、绿牌课堂红、黄、绿牌想必大家一定没听说过。
俺们班上课有一种习惯，是俺班班长（就是俺）发明的!俺们上课有红、黄、绿牌，这三种牌是俺班老师和俺这大班长用的。想不想知道这红、黄、绿牌是什么新式东东呢？要想知道那就往下看吧!
绿牌：
足球赛中的红黄牌大家一定知道。绿牌大家一定没听说过，绿牌就是俺班大班长（俺）的创新发明。绿牌是指罚站。
俺班的红黄绿牌规定颁发后，大家有了一定的警惕。但是，仍有不少同学违反了规定。
有一次，俺班的迟到大王“老猪“又迟到了。可绿牌的规定中有明确的规定：
1、不许迟到。
2、不许上课喝水。
3、不许把手放到桌子上。
4、不许东张西望。
……
第一条就是不许迟到。可“老猪“就是不吃本班长这一套。本班长为了镇住民心，只好让“老猪“罚站。
此后，“老猪“果然收敛了不少。
黄牌：
喜欢看足球的同学们一定知道黄牌，黄牌就是警告。而俺班的黄牌就是雅间伺候。（雅间就是蹲马步，把那个同学的凳子拿走，让他（她）空坐在空中。）
有一次，俺班的说话大王“摇头丸“又开始了他的“喷壶行动“（喷壶就是和同学说话，说话多得把口水都弄到他（她）的脸上。他发过誓：一定要让全班同学都享受一下他的“喷壶“。所以，本班哪个同学要是和他做同桌，谁可就算倒霉了。所以，到此他还是单人独桌。）他正在和他的斜上方的全班第三大才女进行“喷壶行动“。在黄牌的规定中：
1、不许说话。
2、不许打架。
……
为了让大家怕俺，俺当仁不让，大义灭亲，立即下达了对“摇头丸“的黄牌行动。起初“摇头丸“不服，本班长硬是强制执行了。
