初二政治备课组计划(2)

切实贯彻区、校的工作计划，坚决贯彻“以学生发展为本”的教育理念，加强二期课改精神的学习，聚焦课堂以深化课堂教学改进计划为抓手，加强教学常规，全面推进学科教学改革，切实提高教学有效性，提高课堂教学的效果。

具体措施：

1．以各种形式组织组内教师学习有关教育教学理论，提高教师专业水平。

2.以深化“课堂教学改进计划”的实施为抓手，提高教研活动质量,聚焦课堂教学，从教学5个环节入手，贯彻和落实学校《关于加强教学基础管理实施办法》中的各项要求和措施，每位教师认真做好教学常规工作，认真准备、上课、批改作业、辅导学生、完成学校规定的听课、评课的任务。

3.每学期期初、期中、期末配合学校教导处定期进行教案检查。

4.每位教师认真学习先进的教育教学技术，提高学科教学与信息技术的整合能力，提高教学效果。

5.每位教师在总结上学期课堂教学改进的基础上针对自己的实际，使本学期的改进目标更具切实性，改进方法更具针对性，改进结果更具实效性。认真写好改进案例。

6.担任新教材教学的教师要认真参加各个层面的教材培训，认真钻研教材，使自己尽快适应新教材的教学。

7.组织好每位老师认真参加学校和区教研室组织的各项活动。

8.每位教师认真参加区学校组织的教育教学、师德教育自助读书活动，并认真写好读书笔记努力提高自己的教育教学能力和师德水平。

9.本学期我们兼任初二政治教学的两位老师都是第一次上新教材，所以更要加强对教材的研究和探讨，尽快适应新教材的教学，课后及时反思，提高课堂教学的效果。

10.要求全组教师在课堂教学改进计划和改进案例中体现专题研究的落实情况。

11.要求全体老师认真履行安全责任书的职责。

12.认真组织学生参加相关的竞赛活动，拓展学生的知识提高学生的能力。

为了很好的完成本学期的教学任务，提高教学成效，让每一个学生都能得到全面的发展，发挥自己的潜能，做到人尽其才，才尽其用，特制定本计划：

一、指导思想：深入学习和探索了英语教学的新改革，严格按照新课程标准的要求，配合本年级学生的英语学习的实际情况，边教边学。在教学过程中研究新的教学方法，跟上时代的步伐。落实学校关于教育的新理念，形成先进的课程结构和综合的教学理念，落实政治教师的在德育工作中的作用；在政治与其他学科之间建立对话的能力；加强大家协同作战、开展教学研究的能力。

二、教学建议：

1、 转变观念， 要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的水平；超越教材，创造课堂情境，灵活把握课堂资源，教出兴趣，教出美感。

2、 改革备课，减负增效“磨好课”，实现有效备课。

在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；

3、 提高素质，提供舞台“练内功”。

倡导同备课组之间每周相互听课，鼓励跨学段、跨学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力。