跑操作文600字

时间: 05-09 作者:陈玉洁 栏目:话题作文 我要投稿
跑操作文600字一:跑操(630字)

第二节下课铃一响,大课间的跑操就快要开始了。我们动作迅速地在教室门前排好男女两队,在班长的带领下,我们伴着嘹亮的《运动会进行曲》,向崭新的塑胶操场走去。

不一会儿我们来到了自己的方阵,并排成了6排,横排、竖排、都排得非常整齐,像一个“一”字。这时,四、五、六年级其他班的同学也都以最快的速度来到操场上。鲜红的塑胶、雪白的跑道,映着同学们灿烂的笑容,此时的校园是最美的。

跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着。我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来。身上微热,呼吸也开始急促起来,心情越来越愉悦。

这时,调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容,一笑,脸蛋就显得鼓鼓的,几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面,一停下来,大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃,时不时还发出阵阵噪音。领跑的叶紫薇,她的一招一式都显得那样认真:她的双臂前后有规律地摆动着,她的脚不停地在跑道上点着,就像蜻蜓点水一般。她与我们真是截然不同啊!

跑操的音乐停止了,我们也停了下来,慢慢走了起来,急速的心跳也渐渐慢了下来。这时,一阵舒缓而又轻柔的音乐响了起来,我们伴着音乐上楼了。浑身上下暖洋洋的,舒服极了。

我跑操,我快乐。在这个寒冷的冬天里,因为有了跑操,我们才拥有强健的体魄,因为有了跑操,我们懂得团队凝聚力。让我们在运动中感受快乐吧!

跑操作文600字二:跑操(722字)

新学期开始了,看看同学们的学习生活都是怎样的吧!

每到大课间,当熟悉的《运动员进行曲》的音乐响起来的时候,高年级的大同学就要到操场上去跑操,而我们这些低年级的小同学却只能坐在教室里,眼巴巴地看着大同学一个个说说笑笑地走过我们的窗前,心里羡慕极了。

今天,老师突然告诉我们一个天大的好消息,大课间我们也要去操场上跑操。听到这个激动人心的好消息,同学们立刻欢呼雀跃起来,教室里爆发出一片激动的欢呼声。还没到下课,我的心儿就好像插上了翅膀,早就飞出了教室,飞到了操场上去了。

下课铃一响,同学们就像一群快活的小鸟,一个个朝着操场飞去。当我们来到操场上一看,四年级的同学已经开始跑操了。我们也在老师的指挥下立刻站好了四列纵队,迅速加入了跑操的队伍之中。

第一次跑操的我们,心里既新鲜又好奇,大家兴奋极了,边跑边环顾操场四周。操场的外圈是四年级同学的队伍,里圈是我们三年级的队伍,当所有同学都跑起来的时候,操场上就逐渐形成了两个流动的超级大圆环,这两个大圆环也在不停地变换着模样,一会儿扁圆,一会儿长圆……

班长精神抖擞跑在队伍的最前面,边跑边喊着口号:“一二一,一二一,……”同学们排着整齐的队伍跟在后面。我们越跑越有劲儿,一个个摆动着胳膊,迈着大步,真想超过前面的同学,使得班长不停地提醒我们“照齐”、“排好队”。大家只好互相照应着,不使队伍显得太乱。一阵风吹过,操场四周大杨树的树叶“哗啦,哗啦”直响,好像在给同学们加油、鼓劲;头顶上,几只小麻雀飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在夸同学们跑得好;就连路边的小蚂蚁也好像摇着小红旗给大家呐喊助威。

为你推荐