小学综合科组工作计划(6)

二、工作重点：

针对《品德与社会》、《科学》、《综合实践活动》和《心里》各学科的特点，开展教师集体备课的工作。以理论讲座、教材分析与课堂教学相结合的方式进行，使教师真正能够把握教材特点、指导实际的课堂教学，使广大一线教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学和进行集体备课。

1、加强校本备课教研，突出有效备课

目前我校品德、科学和综合的教师大多是兼职工作的教师，所以组员的流动性和变动性较大，随着新课程的逐步推进，要求各校努力使品德学科、科学学科和综合学科的任课教师相对集中与稳定，备课组建设，以点带面，提高面上的课堂教学质量。

2、规范教研组活动。

通过开展有效的备课活动，努力把备课组建设成学习型、研究型、创造型组织。健全集体备课、听课、评课制度。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。开展行之有效的备课研讨活动，通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力。深入开展备课评课、评比活动，以促进教师参加备课的教学研究。

3、加强教学研究活动

课程改革对教师的教育水平提出了更高的要求，因此，实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。本学期，探讨教研方式多元的教研活动，努力把教研活动建设成教学思想的交流会，成为教师教育实验成果的展示台，成为教育、教学信息的发布会，教师既是信息的接收者，也是信息的传递者，更是信息的创造者；使教研活动成为教师人人可以发表独立见解的学术讲坛。使教师置身于浓厚的研究氛围中，促进教师在实践中研究，在研究中成长，不断壮大我校综合性的骨干教师队伍。

三、集体备课的时间、地点、主备课老师和上科组公开课老师的安排：

时间：学科：主备教师：地点：上科组公开课教师名单：

第三周科学陈莹珍阅览室陈莹珍

第四周综合林玉兰阅览室林玉兰

第五周心理梁妍阅览室梁妍

第六周品德吴金蓉阅览室吴金蓉

第七周品德周叶宏阅览室

第八周综合周才冲阅览室周才冲

中段考监考

第十二周科学（市科组活动）教育局

第十三周品德（市科组活动）教育局

第十四周科学张光愿阅览室张光愿

第十五周品德陈关发阅览室陈关发

第十六周品德周叶宏阅览室周叶宏

第十七周品德吴金蓉阅览室

第十八周品德陈关发阅览室

第十九周复习

第二十周期末考试