电子琴兴趣班教学计划(3)

㈡.扩指：15656565|12323232：||1———|

活动目标：

1.锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。

2.提醒幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。

活动过程：

1.教师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。

2.集体练习，教师打节奏，幼儿一起边弹边唱，教师巡回指导。

3.学习扩指曲目的唱法。

4.教师示范扩指练习曲。

5.幼儿练习。

(三)、好娃娃(三课时)

简谱(略)

注意点：

1.注意手指力度要均匀，手要圆。

2.弹琴姿势的保持。

3.节奏稳，不中断，指法正确。

活动目标：

1.能够边弹边唱。

2.激发幼儿的成就感。

活动过程：

1.导入

大家一起跟唱歌曲

看简谱，跟在后面一起唱谱。

2.弹奏

老师示范弹奏

幼儿弹奏，教师个别指导。

3.个别弹奏。

(四)、洋娃娃和小熊跳舞(六课时)

简谱(略)

注意点：1.注意八分音符的弹奏，短而快，同时节奏稳。2.注意指法。

活动目标：

1.熟悉弹奏曲目，并能准确弹奏。

2.让幼儿感受乐曲的轻快节奏，掌握八分音符的演奏方法。

活动过程：

1.导入，激发兴趣。

2.幼儿学唱乐谱，学唱歌曲。

3.教师示范弹奏，重点教八分音符的弹奏方法，练习八分音符的弹法。

4.幼儿练习，教师个别指导。

5.每两个幼儿一组，一起弹奏歌曲。

(五)、小花鸭(三课时)

注意点：

1.本首曲目中含有附点，重点讲解附点音。

2.音域跨度大，注意手形。

活动目标：

1.认识附点，并知道含附点音的正确唱法及弹奏。

2.熟练弹奏，能边弹边唱。

活动过程：

1.老师唱，请小朋友打节奏。

集体与个别相结合

2.看简谱，认识附点。重点帮助练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，巩固加强方便幼儿掌握。

3.认简谱，幼儿自己学着唱一唱。

4.幼儿学唱乐曲3-4遍，同时教师在键盘上示范指法。

5.幼儿练习，教师个别指导。

6.两到三个小朋友自由结对弹奏，要求一致。

(六)、听(两课时)

简谱(略)

注意点：

1.注意连奏音的弹法，手指不离键盘，结束时手腕轻轻抬起并放松。2.学习新的节奏类型3/4拍。

活动目标：

1.学习新的节奏类型3/4拍，并正确打出节奏。

2.能边弹边唱，富有感情。

活动过程：

1.示范乐曲，幼儿看谱试着唱一唱。

2.介绍并感受3/4拍，唱出句首重音，在打节奏时能突出强音。

3.边打节奏边学着唱一唱。

4.请唱得对的小朋友示范唱，大家一起练习5-6遍。

5.幼儿练习弹奏，指法个别纠正。

(七)、小乌鸦爱妈妈(三课时)