国庆节活动计划(2)

一、 幼儿围绕十一国庆节这一主题拍摄摄影作品。（10月1日——7日）

借助十一小长假的时间，幼儿选择自己最喜欢的物、景进行拍摄，并从中选出2——3个内容，作为自己要他人分享的内容，提前熟悉他的英文名称，用于后期的交流会。

二、幼儿十一国庆摄影作品交流会。（10月8日——10日）

节后，幼儿将摄影作品带来园，通过新闻本、节日我主播、小组交流、个别交流等方式来传递每个幼儿的摄影，在传递的过程中丰富孩子们的英语词汇量。

三、幼儿十一国庆摄影作品展。（10月11日——10月16日）

为营造爱国主义教育的良好舆论氛围，增强爱国意识,激发学生积极向上的爱国热情。国庆长假期间，组织学生开展以下迎国庆系列活动，具体内容如下：

1、读一本爱国主义书籍，写一篇读后感，班级组织交流。

2、了解一个建国以来社会主义现代化建设的伟大成就；知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，为自己是中国人而自豪，学习收集有关资料。查阅有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“六十”国庆大阅兵。

3、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等，弄成剪报。指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

4、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日的来历等知识，为自己是中国人而自豪，学习收集资料。制作成简报手制书等形式．5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，“河南之最”、“汝州之最”并向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。