老师并不平凡作文(2)

时间: 05-28 作者:陈龙彬 栏目:话题作文 我要投稿

有一次,我没有做语文作业,陈老师把我叫到她的办公室。她问我:“为什么你不交作业?”我低下头说:“因为昨天作业太多,做着做着……我就睡着了。”我本以为老师会把我大骂一顿,但是,事情并不是我想象的那样……陈老师和蔼地说:“这样好啦!以后可不许再这样,你是班上的学习委员,要做好带头作用。知道吗?”我连忙说:“知道!”,露出了会心的微笑。

我们学校做早操有大课间,大课间要求全校的同学都要却去玩、去锻练。陈老师每次大课间都会和同学们一起跳兔子舞,跳长绳。在活动中,陈老师就像一个大小孩一样,高高兴兴地玩,不需要顾虑什么,只要玩得开心就好。

陈老师在我们学校可是很出名的呢!经常荣获这样那样的奖项。每次每次,当陈老师站在升旗台上领奖,她的笑容,她的自信,我们都为她感到骄傲,骄傲有这样好的老师来教我们读书,与我们一起玩乐。

陈老师是我们心目中的好老师。她是我们的老师,耐心地教我们读书;她是我们的母亲,无微不至地照顾我们;她是我们的朋友,像个大小孩一样和我们一起玩耍。我们大家都很喜欢她,因为她在我们心中永远是最好、最特别的!陈老师,我们永远爱您!

老师并不平凡作文四:老师并不平凡

你曾经是否因为老师的一句话而变得更加努力学习,是否因为老师的一个举止而变得对老师更加有好感?每个人都是从学生时代过来的,都有过很多为老师,又有哪位老师是你记忆最为深刻的呢。有关老师的作文有很多,下面让我们来看下。

您启迪了我幼嫩的心灵,您丰盈了我空白的脑际,您编织了我甜美的梦想,您捧给了我打开希望之门的金钥匙,我心中的好老师——语文刘平波老师。

在我刚刚走进广渠门中学的时候,羞涩、胆怯占满了我的内心,当我得知考到实验班的时候,我真的好高兴!同时,也不免有了一丝担忧,我的语文成绩不太好,上了中学是否会因此而拖后腿呢?

“那是一个有学问的老师吗?”“那是一个能化腐朽为神奇的老师吗?”

带着这些疑问,我走进了初一(6)班,第一次的语文课令我终生难忘。

第一次的语文课,他做了自我介绍,他姓刘,毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂,是我的目标,一个个短小精悍的故事,一个个幽默的小笑话,第一次的语文课充满了欢声笑语!原来语文课并非只是枯燥乏味,它也可以如此生动!

他讲课十分生动活泼,他许多的想法和见解都出乎我的意料之外,我的世界展现了另一片美丽的天空,我学会了读书,学会了思考,我喜欢上了语文。

我不善言表,于是我把想说的话全部写在周记里,老师的评语使我懂得了很多道理,给了我很多启示。“喜欢,就不要放弃”让我为自己的目标勇往直前;“加油,老师相信你”使我坚持不懈,刻苦学习;“没考好没关系,总结一下,下次努力”给了我极大的安慰,内心立刻温暖起来;“平凡些有什么不好吗?”这句话使我暂忘浮躁,脚踏实地地走下去。周记成为我和老师沟通的桥梁,我的作文水平如芝麻开花般不断提高。

他说他只是一个平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们:勿以恶小而为之,他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。

在他“平凡”的教导下,我的成绩渐渐提高了,由70多分至80多分至90多分!我没有落下,我进步了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。

我崇拜他的平凡,崇拜这位我心中的好老师,多次我走过他的办公桌时,总是会多停留几秒,想多望几眼他认真批改作业的身影。

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