中学学期工作计划(8)

1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育；

2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量；

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作；

4、强化学生活动，发挥学生的主体作用。

5、加强名师、优师培养。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，使东方中学师风更靓；

6、加强校园环境建设，在校园文化上作长远规划，逐步形成办学特色。

四、主要工作

（一）队伍建设

1、加强党建工作，实施争优创先教育，培养入党积极分子。

2、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。

3、提高管理水平及增强服务意识、工作责任感，加强中层干部队伍建设。做好全区中小学校中层竞聘准备。每周一次中层人员部门工作点评反思。

4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。

5、加强学习，大力开展读书活动。要进行读书笔记评奖，要召开读书报告会，介绍读书事迹。

6、实施“名师工程”，建立校内名师工作室。增强教师培训工作的针对性和实效性，重点提高教师掌握和运用教材能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力。

（二）德育工作

以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导，以《中学生日常行为规范》为内容，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，以深入了解学情、充分关爱学生为前提，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性，努力创设我校和谐的德育教育环境。

1.始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置。调动学校一切德育力量，推进“三全”育人（全员育人，全程育人，全面育人）工作。对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效

2.进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据《班主任工作职责》，学校的各项德育计划，结合本班实际，对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质（尤其心理素质）等进行教导和培养，对班集体进行科学管理。认真做好学生的综合素质评价，使评价过程不仅真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。还要多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。加强德育课题研究，提高班主任的管理艺术与水平，同时，认真做好青年班主任的培养、指导工作。

3、本学期养成教育的重点仍然是两个培养，即习惯培养和自我管理能力的培养。

具体做如下几个方面的工作：

①加强学生的习惯养成教育，增强学生的规范意识。由于初一这一届学生的卫生习惯比较差，所以本学期将继续对初一新生进行规范教育，开学利用两周时间对继续学生进行《中学生守则》、《中学生行为规范》教育。重点强调习惯性规范意识培养，特别是文明习惯、生活习惯、行为习惯等。完善学校的管理制度，加强 “校风校纪”建设。

②认真贯彻《学校卫生工作条例》，开展青春期卫生教育，请纪晓莉老师做做相关方面的讲座。宣传卫生防疫知识，认真搞好校园环境，做好校园的绿化，净化，美化工作。

③充分利用学生会的成员，每天检查每个班级的班级卫生和包干区卫生以及校园的卫生，针对周末校园存在的卫生问题，本学期将请有寄宿生的班级专门安排周末的值日生，并将安排表报政教处备案。