幼儿大班美术教学计划(3)

时间: 04-30 作者:李世业 栏目:工作计划

2、能在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、教学安排

月份 周 教学内容

9月份 第一周 柳树、松树等多样的树

第二周 各种形状、颜色的花,如盆花等

第三周 动物:小毛驴、乌龟、刺猬

第四周 组合画(涂底色)折纸:蝉、帆船

10月份 第一周 交通工具:公共汽车、火车、轮船

第二周 航天军事:火箭、坦克、飞机

第三周 风景:田野小路、凉亭台阶、水边

第四周 组合画(注重底色)折纸:鱼鹰、飞机

11月份 第一周 建筑:各种小房子、楼房、宝塔

第二周 小昆虫:毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟

第三周 人物:站立、轮滑、组合

第四周 组合(自然风景人物)折纸:马、桃子

12月份 第一周 动物:小熊、鱼、孔雀

第二周 人物动作:放风筝、划船

第三周 卡通人物:巫婆、小丑、外星人

第四周 人物组合画 折纸:热带鱼、纸鹤


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