高二信息技术教学计划(3)

教学进度：

周次－－－－－教学内容、教学活动安排－－－－－备注

1－－－－－文本信息加工与表达模块复习（word专题复习一）

1课时－－－－－2－－－－－文本信息加工与表达模块复习（word专题复习二）

1课时－－－－－2－－－－－表格信息加工与表达模块复习（excel专题复习一）

1课时－－－－－3－－－－－表格信息加工与表达模块复习（excel专题复习二）

1课时－－－－－3－－－－－表格信息加工与表达模块复习（excel专题复习三）

1课时－－－－－4－－－－－网页制作模块复习一

1课时－－－－－4－－－－－网页制作模块复习二

1课时－－－－－5－－－－－html、java script、css样式表等代码设置

1课时－－－－－6－－－－－国庆假期－－－－－

1课时－－－－－7－－－－－网页代码、iis、ip设置测试

1课时－－－－－7－－－－－网页代码、iis、ip设置测试二

1课时－－－－－8－－－－－必修理论梳理

1课时－－－－－8－－－－－必修理论梳理二

1课时－－－－－9－－－－－选修理论梳理－

1课时－－－－－9－－－－－模拟练习一、讲评

1课时－－－－－10－－－－－模拟练习二、讲评

1课时－－－－－10－－－－－模拟练习三、讲评

1课时－－－－－11－－－－－模拟练习四、讲评

1课时－－－－－11－－－－－模拟练习五、讲评

1课时－－－－－12－－－－－模拟练习六、讲评

1课时－－－－－12－－－－－模拟练习七、讲评

1课时－－－－－13－－－－－模拟练习八、讲评

1课时－－－－－13－－－－－模拟练习九、讲评

1课时－－－－－14－－－－－模拟练习十、讲评

1课时－－－－－14－－－－－模拟练习十一、讲评

1课时－－－－－15－－－－－模拟练习十二、讲评

1课时－－－－－15－－－－－重点题型、易错题型评析；各班级针对性补差

1课时－－－－－16－－－－－各班级针对性补差练习

1课时－－－－－16－－－－－理论巩固

1课时－－－－－17－－－－－学生学业水平测试

本教材包括对媒体技术应用概述、图形图像、声音、动画视频、对媒体信息集成、对媒体技术应用专题共六章。其中图形图像动画视频是该书的重点。而操作系统基础是所有操作技能的前提，因此学好操作系统这一章是学好后面知识的基础。

本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能，并用于学习和生活，当然本最重要的还在于高一信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。

学生情况分析

认知前提分析

优势

现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣。

不足

由于学校电脑设备想较其它县市学校落后，对学生积极性造成一定负面影响，致使有些学生厌恶上机实践操作，从而影响部分学生积极性。