转眼间，我已成了一位四年级的小学生了。老师讲的课更深而且更复杂了，同学们也更刻苦了。面对从前，面对往后，我该怎么办？
从前，我还小，懂得的知识和学问也不少，种种习惯也不太好：床上的被子不会自己叠、墨水经常要让妈妈替我灌、写作文不会写的字时常也要爸爸帮忙……
现在，我早已长大，生活中，被子自己叠，房间自己收拾，受了伤自己想办法，喝水时自己倒，偶尔遇到困难自己解决，不再接受父母的溺爱……
在校园里，我自己的事，自己做。上课不再做小动作，做作业也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我与同学之间团结友爱，互帮互助，有时虽说打些小别扭，但关系还是十分友好。
以后，我不能把时间浪费在玩儿的过程中，我一定要学习鲁迅、爱迪生……要节约时间，因为天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，所以面对往后无数的困难，无论是挫折，还是失败，为了将来的成就，我们都要有信心，永远振作起来！
往后，该怎样对待学习呢？要想成功，就只有一条路，要不怕困难、不怕挫折！要努力奋斗，一定要对自己有信心！自己的命运是掌握在自己手中。为了往后的命运，让我们努力奋斗吧！
周末，小明的爸爸妈妈上班去了，小明一个人在家里做作业，突然听见，“笃笃”的敲门声，小明说：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”
小明拿一张凳子放到门前，站在上面从猫眼看到了敲门的人，原来是个不认识的人。小明想：我该怎么办？
小明想了想，打了个电话给爸爸，说：“爸爸，有一个我不认识的人来找你，是吗？”爸爸说：“没有人来找我呀！”小明明白了，他对陌生人说：“你说出我爸爸的名字。”“哦，你爸爸的名字呀，我忘记了，你快开门吧！”陌生人说。
小明想：如果他是我爸爸的朋友，怎么会忘记我爸爸的名字呢？他是坏人，我不能开门给他。
小明不理陌生人，继续做作业去了。
放暑假的一天，爸爸、妈妈不在家，小华独自一个人在家里专心志致地做作业。突然，小华听见了一阵急促的敲门声，小华忐忑不安地想；是谁呢？小华连忙走到门前大声问；“找谁呀？”门外传来一阵陌生男人的声音：“我是你爸爸的朋支。”小华刚想开门，忽然，想起爸爸常挂嘴边的话，有陌生人可千万别开门。于是，小华蹑手蹑脚地从客厅里拿来一张小椅子，站上去往“猫眼”一看，原来是个没见过的陌生叔叔。这时，小华有点犹豫了，心里惴惴不安地左思右想：这人一定是坏人，我该怎么办呢？
小华灵机一动，咦，有办法了，小华大声喊：“叔叔，你知道我爸爸的名字吗？”只听见陌生人急得团团转，“叔叔，你知道我爸爸的电话号码吗？”小华侧耳倾听着陌生人的回答，这可把陌生人急坏了，小华更肯定他是坏人了，只见，陌生人结结巴巴地说：“你爸爸叫……好像叫……你爸爸嘛……小林，电话号码忘记了。”小华一听，明白了，自言自语地说：“他就是坏人”。小华说：“我爸爸在睡觉。”陌生人一听，呆住了，只好，灰溜溜地低下头，垂头丧气地离开了。
