中心学校教学工作计划(14)

时间: 04-24 作者:王纪川 栏目:工作计划

2。抓好远程教育设施使用与管理。要充分利用远程教育资源,进行有组织、有计划、有目的的教学。

3。充分提高功能室使用效率,对于闲置不用的功能室资产,实行全镇合理调配。

4。全镇各校完成标准化综合实践室、科学实验室及图书室等15各室的建设。

(五)把均衡教育、布局调整抓全

1。新建城西闸小学学生宿舍,规范兰家寨小学、四十店小学学生食堂,不断解决寄宿学生吃住问题。

2。完成兰家寨小学教学楼翻新工程和校园文化建设。

3。加大财务管理力度,健全财务制度,确保学校资金规范运行。开流节源,在改善条件、均衡教育上舍得用钱。

4。绿化美化校园,全镇校园绿化达标学校达到100%。

(六)把书香校园建设抓紧

1。打造“书香校园”,浓厚学习氛围。认真执行《镇中心学校营造书香校园实施方案》,在全镇开展“师生同读一本书,家长、学生同读一本书”活动,各小学每周开好一节阅读课,在课余时间和节假日,所有图书室、图书角向师生开放,让学生随时随地有书读,倡导师生节假日借书回家读。要通过教师指导,依学段分类阅读,提倡小学低年级学生读连环画、画报、童话故事,中年级学生读科幻小说、成语故事、英雄人物故事,高年级学生读作文选、人物传记、历史等书籍,使读书活动由表及里,由浅入深。

2。组织领导、教师阅读顾明远、朱永新等教育家文章,继续组织校长精读《如何做最好的校长》、《我的教育理想》、《校长领导力:引领特色学校建设》三个读本,组织教师通读《如何做最好的老师》、《如何做最好的班主任》、《怎样上好课》三个读本。

3。对教师读书笔记每月签阅一次,优秀作品推荐到中心学校网站或教育信息上发表。

(七)把“三全”德育工作抓实

1。确立德育目标。坚持“以德为先”的原则,培养学生正确的世界观、价值观和人生观,拓宽德育渠道,改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合;前途理想教育与良好的行为习惯相结合。大力推行素质教育,促进学生全面发展。

2。丰富德育内容。开展庆“十一”活动,坚持每周一升旗仪式,丰富国旗下讲话的内容。小学坚持站路队制度。进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络,建立和巩固德育基地,开展多种形式的劳动教育和社会实践。开展心理健康教育和感恩教育等活动。教育学生远离网吧。加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。

3。建立兴趣小组。在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组,开展科学文体活动,培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯,陶冶学生的情操。已成立文学期刊社的学校要定期出版校园期刊。

4。改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求,多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、路队之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动,让每一个学生都有成功感、成就感。

5。落实德育工作责任制。学校要制订详细的德育工作计划,落实全体教职员工的德育工作责任制。

(八)把工会桥梁纽带作用抓活

1。定期召开教职工代表大会,一年至少一次。实行政务公开、民主治校、财务监督,不断改善教师的办公条件,按政策要求不断提高教师的福利待遇。

2。充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,关心老龄教师,尽力解决大病职工和困难职工的实际问题,维护教职工的合法权益。

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