初中数学科组工作计划(5)

（五）加强业务学习，在教研教改中继续积极渗透素质教育理念，积极开展“提高数学课课堂教学效率”小课题研究，把本科组打造成为一支教育理念新、业务素质硬的教师队伍。本科组的市级课题《粤北山区初中数学学困生成因及对策深入研究》五月份已顺利立项。

（六）健全科组制度，把科组各项检查制度化，同时加强科组特色建设。定期组织教师开展业务学习，提高教师的业务水平。本学期进一步加强教学常规工作的管理与考核，突出教学管理中的“三抓”：一抓备课；二抓课堂教学，将“推门听课”常态化；三抓作业辅导。

（七）开展教师教学开放周活动。

为了更好的开展教师与家长、兄弟学校间的互动，展示教师的风采，在本学期将举行数学科组教学开放周（具体方案另附）。本学期将继续搞好新教师的“过关课”和有经验教师的“示范课”，加强教师的教学基本功训练，争取在校教学能手比赛中赛出水平。

（八）竞赛方面：认真做好数学竞赛辅导工作，保证辅导效果，争取提高竞赛成绩。本学期开始对优生进行辅导，各年级进行一次数学竞赛。

五、教研行事历：

第一二周　　　新学期准备工作

第三周　　　　学习学校教学计划、撰写个人教学计划

第四周 　 集体备课；市级课题开题；

开展竞赛辅导。

第五周 　　陈老师、黄老师、程老师上公开课

第六周 　 集体备课

第七周 成老师、李老师、邓老师上公开课

第八周 　 集体备课；月测。

第九周 　 梁老师、梁老师上公开课

第十周 　 期中考试；九年级教师测试20xx年中考试题，并做好试卷分析。

第十一周 　 集体备课；与xx中学进行“一帮一”联片教研活动。

第十二周 宋老师、李老师、陈老师上公开课

第十三周 　 集体备课；参加xx中学联片教研活动；学校青年教师基本功比赛；常规检查。

第十四周 温老师、苑老师上公开课

第十五周　　　集体备课；构思如何备考中考；各级分层竞赛。

第十六周　 白老师上公开课

注：1、如有临时工作耽误，公开课顺次延推。2、集体备课的要求：(1)备课老师应深入地研究教材，在借鉴教参及相关资料的基础上结合自己的思考及学生实际认真备好每篇课文。(2)原则上要求每篇课文都必须在科组会议上进行讨论。备课（上公开课）老师要做好充分准备，会上作为中心发言人讲解该课的教学目标、重难点和教学设计的思路；其他老师要提前疏通教材，科组会议上认真听取备课人的讲解，然后深入讨论，提出建议，要求人人发言。中心发言人应充分借鉴，对教案中不适合部分作出相应修改。(3)各教师的教学进度应力求统一以便统测。(4)工作未满三年内或转科组的教师须把教案抄写在备课本上。注意写上日期与节数。（5）作业：作业尽量做到有批有改，作业本要求写上作业的次数。

二0一四年九月二十日

附：

1、本学期各单元试卷、《每周一练》、《堂堂清》出题教师安排。

七年级

出题教师、测试出题安排、教案、学案 每周一练

陈xx 　无 第一章 第1、2周

邹xx 二 第二章1-4节 第3、4周

吴xx 　无 第二章5-8节 第5、6周

宋xx 　无 第二章9-12节 第7、8周

朱x 三　 第三章1-4节 第9、10周