烈火烧过青草痕，阳光下，看看又是，一年春风，那些磨砺早已过去。
因为走过很多段路，而学会了感慨是非曲折。记得冬季时，冰冻三尺的寒冷，冻死过乞马，冻死了无数株期待再活一季的植物，寒冷冻灭了那么多的希望，那么多的梦想，而春天来了，绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量，这是阳光的力量。
因为跌倒畏惧疼痛，而学会佯装苦楚，学会保存惨烈的记忆，甚至拒绝爬起，拒绝路人的好意。就像曾经失败，于是逃避应有的各种努力与坚持，那是记忆的一小段背景，其实走进阳光之后就会发现，其实它什么都算不上，无论是谁，我们总是而朝光亮，那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大，也是阳光给予我们的恩惠，带着无数憧憬及前行的希望。
子在川上曰：逝者如斯失，不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长，树木挺起腰杆面向阳光汲取养分，阳光就是它们生长的不竭动力。因为，时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老，它更像一位魔术师，带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的稚嫩与年轻都被尘封进泥土，以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度，不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼，“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上，乐观自信的心态，不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的眼前。
阳光光芒万丈，也还会把夜晚留给月光。走进阳光，我们更习得它宽容博大的胸怀，它更像父亲，春天的柔和是细致的关怀；夏日的骄烈是狂野的斥责；秋日的高爽是生命的撷拾；冬日的冷寂凛冽是精心的考验，真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后，但似乎我们得到的更多：是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。
走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上，我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光，反而让纯朴的生命力更受关注。
就是这样，烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗，才敢于走进阳光。走进阳光，万物更充满生机。
在我家那边有一所学校，叫阳光中学。2007年我进入这所学校，据了解，该校1940年建校，1941年开始招生，1941年6月该校已有200多名学生，1944年第一届学生毕业，毕业后有一部分人参加了中国共产党，而另外的一部分人后来也因各种原因也参加了共产党。直到1949年1月22日，该校第一届学生全部牺牲，成了人民的英雄。
20世纪初，我进入阳光中学，成为第45届学生，由于国家政策好，我的学费减了很多，家里的负担也随国家政策优秀上升而下降，可以说是成了反比例函数。
时光如梭，一转眼就三年，在阳光中学的这三年间升学会了很多做人的道理。对比第一届学生使我明白了：人生自古谁无死，留取丹心照汉青；这句话的内函，使我更加坚信我以后去当兵也一定要光荣牺牲才罢休。
阳光中学不但历史光荣，而且老师的教育也是很好的；2000年，有一位神秘的老师到本校教书，她一直奋斗，终于在2007年2月21日获得了优秀教师称号，这使她在家高兴地笑了三天三夜，到了第四天上午10点钟，她终于来教我们上课了，她进教室时，嘴巴还在不停地笑，且眼圈黑得像熊猫，眼睛肿得像鱼泡眼。
