“好，背给我听。”
“when do you……you do……doing。”我背下了第一句，由于第一句背得太烂，后面的更加不熟练，更结巴。
爸爸生气的说：“读了那么久还那么结巴。肯定是没专心，接着读！”
我心想：“读了那么久还是没有读好，可能背书有什么诀窍吧。”突然，我想到了我学过右脑开发，于是，我就先把英文翻译成中文，因为我们的课文几乎全是对话，所以很好记。
我掌握了诀窍。于是，首先读20遍，读了20遍后，就已经非常熟练了。我再把中文一记。ok!一篇课文就被我“报销”了。我太高兴了。就这样，在每天把英语书背两遍的情况下，英语的课文就已经烂熟于心了。
现在，虽然英语的成绩还没有出来，但是，不管我是否考得差或者考得好，我都不会介意。因为，我努力了，还怕什么呢？
那一次当我听到广播里播出我的号码，我进入100米的决赛时既是高兴又是紧张，高兴呀是因为我第一次进入了100米的决赛（注：这是我第一次参加100米）而且能跟那些高手对决想想都令人兴奋，而紧张呢是因为那些高手那是这么容易对付的呀！这么一来这场比赛铁定是很激烈的。
又过了一会广播里又播出“请参加五年级100米决赛的参赛选手到报道处报道”我听见就赶忙跑过去深怕等我过去时比赛已开始了。等我到了报道处时我那几个对手早已在那等着了。互相看着对方好像要把对方吃了是的。气氛更为紧张，特别是五（a）班的参赛选手与五（16）的参赛选手因为他们班的分数只差那么1分，只要五（a）班赢了这场比赛那分数就比五（16）高了（注：当时我们才五年级）。
突然，有一位老师叫到五年级男子100米决赛的选手请跟我来。“啊，终于要比赛了”心里想到。我们到了比赛起点，在我们前面是六年级的男女100米的决赛。
轮到我们了，我站在起点上心里不时想到假如我跑不好怎么办？假如我在比赛中摔倒了怎么办？假如………..
反正心里紧张的不得了，“预备”，“啊，不能再想了，都预备了”，我集中注意力只听见“品”的一声我们几个人都如那离弦的箭“飞”了出去。前50米我们几个不相上下，但是当我跑到我们班时我听见同学的加油声时，我突然发力大叫一声“啊”便冲到了第一并一直持续到了终点。
现在我也不知道怎么比喻我当时的心情了，反正就是二个字“好累”。
区运动会终于来临了，第一项就是百米决赛，我的预赛成绩是第二，我憋足了劲，想夺第一。来到赛场上，我非常紧张、害怕，因为我从没有参加过这么隆重的运动会。同时，我心里又有些兴奋。因为这么好的机会让我碰上了。
比赛就要开始了，我的心也快蹦出来了。我首先脱了外衣，然后做准备活动。不久，就传来了裁判的号令，他用那洪亮的声音喊道：“各就各位，预备……”随后就听见“砰”地一声发令枪响。我奋力冲出去，甩开脚步往前跑去。我刚跑出一小段，就听见看台上传来一阵阵加油声。我知道那是我们学校的老师和同学带着希望的呐喊。我听后，脚下生风，使劲往前冲了一大段，眼看就快赶上跑在第一的运动员了。可是就差那么一小步，我还没能超过她，最后只跑了一个第二。我也不知道为什么，在预赛和决赛中都只差那么一小步，为什么我不使劲再跨出一步呢？可是，我已经很努力了，而且有老师和同学们的支持，我才有这样的成绩。
