初中课间十分钟作文(2)

时间: 02-04 作者:杨志佳 栏目:话题作文 我要投稿

我们正准备再接再厉,勇往直前的与对方“决一死战”。可上课的铃声响了起来,有趣的十分钟过去了,我们依依不舍的离开了操场。

初中课间十分钟作文四:课间十分钟(553字)

在下课前几分钟的时候,许多的同学都迫不及待的听着老师的每一句话,等待着老师宣布下课。当老师大叫一声:“下课!”。下课十分钟的交响乐就开始演奏了。

同学们拿着各自的游戏工具,向我们的地盘奔去,那一声声打乒乓球的“乒乓”声;跳绳时绳子的晃动拍在地上的“啪啪”声;踢键子时键子的铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。

其中男生最喜欢打乒乓球了。你看!一下课,男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。一眨眼工夫,球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。轮到施涛了,他眉开眼笑的走了过去,拿起球拍准备“战斗”,施涛发了一个十分好的转球,对方还未看清,球就落了地,只好遗憾的让给下一位同学。施涛的球技发挥的出奇的好,一连赢了十几个回合,他脸上露出了胜利的微笑,学们都用羡慕的眼光看着他。接下来打球的同学发挥的不错,乒乓球在空中划出一道道弧线。

乒乓球吸引住了男生,可是那些女生就不同了,各自拿着买的或是亲手做的键子到天台上去踢键子,张旭做好了充分的准备,第一个踢了起来,你看,她把键子向空中一抛,等着键子落下来,张旭娴熟的踢着,这键子在空中翻了一个又一个跟斗,“哇噻!52,53,…”真不愧是我们班的踢键子高手呀!大家都赞叹不已。

“叮 咚!”上课啦!这精彩的课间十分钟交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢。

初中课间十分钟作文五:课间十分钟(556字)

“叮铃铃”,下课的铃声响了,同学们一窝蜂地从教室里跑了出来。有的同学踢毽子,有的同学踢足球,还有的同学做游戏。     

看,远处有一群高年级的大哥哥大姐姐在比赛跑步呢,只见四名队员同在跑道上,用力地甩着胳膊,大踏步地向前冲,好半天还不分胜负,离终点还有三十米……二十米……十米……,他们四个还是并行排列,“加油,加油”,啦啦队的喊声此起彼伏,那一位个子最高的大哥哥像一把离弦的弓箭,一下子冲到了终点,赢得了这一场比赛,旁边的同学大声地喊:“太好了,太棒了”。     这时,校园东边传来了同学大叫声:“好棒,进了,进了”。看,东边一群二年级的小同学正在踢足球,那个小个子同学从别人脚下把球抢了过来,他正要踢进门,守门员一下子把球给踢了回来,这时小同学眼疾脚快,迅速地冲上去,把球向球门一脚射去,守门员还没有反应过来,球进了,旁边响起一阵欢呼。    

再看看校园的西边,一阵阵嘻笑声传来。哦,原来是一群小女孩在跳绳。我们班的杜蕾满有信心地走了上去,拿起了绳子,绳子随着她的上下跳动而有节奏地上下飞舞,一旁的同学数着:“一,二,三……她跳了九十九下,赢来了一阵阵喝彩声。     操场上的加油声、鼓掌声和喝彩声汇成了一支支快乐的校园小曲。     

“叮铃铃”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。                         

初中课间十分钟作文六:课间十分钟(543字)

“零零零”一阵急促的的铃声划破了校园的宁静。瞧瞧,老师刚走,六(3)班就炸开了锅。  

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