干部集中培训心得体会(3)

一、主要收获

1、转变观念，统一思想，做服务文化的弘扬者。此次培训在专家的帮助解读下，我们认真领会十七届六种全会精神，建设学院校园文化建设，高举校园服务文化大旗，必将使火车头精神得到传承与升华，在今后的示范校建设中具有重要的、深远的意义。服务文化抓住了时代的脉搏，反映了学院对自身使命的认识，传承了校园文化的精髓，既具有一定的理论高度又具有符合时代特征的现实意义，将为学院文化建设的长远规划、整体推进打下坚实的基础。学院在过去的几年之所以取得骄人的成绩，在行业和区域服务做得有声有色，就是高扬服务文化的实践结果。

2、运用信息化手段，做示范校建设的践行者。此次培训班内容丰富，改变了过去一些传统的讲课方式，这也是信息化建设的成果体现，也使我们的老师走出了校门，扩大了学院的声誉度和美誉度。创示范校建设项目的申报虽然成功了，但三年后要接受验收，使命光荣，责任重大。今后在工作中要进一步明确自身的责任，按照学院的统一部署，认真实践，运用信息化手段，与招生与就业工作有机结合，脚踏实地，做出成绩，创新亮点，真正起到示范的作用。

二、几点思考

1、推进校企文化融通，促进校企深层合作。高职院校文化特征：高等性、职业性、地方性、行业性、实践性、开放性；企业文化特征：经营文化，追求的目标是为社会创造物质和精神财富，在提供服务的同时，创造最高的经济效益，实现利润最大化；责任文化，崇尚竞争、效率、服务、规范、强调责任重于泰山，更注重成败结果；管理文化，强化管理理论、管理思想、管理方法。我们如何将企业所崇尚的创新意识、竞争意识、质量意识、效率观念、团队精神、服务至上及创业、敬业精神渗透到教风、学风、校训、校风中，并贯穿于学生素质教育全过程，具有很强的现实意义。

2、积极践行“服务文化”，建立健全较为完善的学生服务体系。建设“服务文化”，首先要着眼服务好我们的学生，服务学生成长成才是我们的神圣使命，因而须着力建立完善学生工作六大服务体系。一是建立健全招生服务体系。随着未来几年高考生源逐年下降，必须建立生源网络体系、建立稳定的生源培养基地、制定吸引高素质生源的优惠政策，并加大与地方招生部门联系。二是建立健全学生创业、创新服务体系。加强创业、创新教育（目前还是我院薄弱之处），成立相关机构，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，制定创业的政策，探索建立创业、创新基金。另外，继续完善大学生素质拓展服务体系、大学生资助体系、学生心理咨询服务体系、毕业生就业服务体系。

3、在全方位的校企合作中拓展校外实习基地。首先，选择企业的标准：管理规范、严格，具有高信誉，愿意签定共建实习基地合作协议，愿意提供学生实习的基本设施条件，具有一定的科研基础，能够为学生提供专业指导愿意支付合理费用，调动学生的实习积极性；企业与专业设置相关、安全度较好、劳动强度不大等。

（2）校企紧密合作，严格实习运行管理。首先是加强队伍建设，提高带教质量，提高教师能力水平。其次，建立相关制度。建立安全教育制度、带队教师管理制度、实习考核。

（3）构建长效机制，稳定校外实习基地。建立如下机制：政策导向、职能部门推动机制；以信誉和情感为纽带、协议为形式的同舟共济、互惠互利的诚信机制；沟通交流、合作育人的保障机制。