科技教育工作计划(3)

1．以科技竞赛为载体，认真组织辅导积极参加比赛。

2．以校园科技节为载体，围绕《小探索者》、《少年百科知识报》、《科学大众》开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛；低年级的科技小报（剪报）比赛；航天科普知识竞赛，我的梦想飞翔在蓝天。

3．以校园能手评比为载体，开展绘画、贴画、剪纸、手抄报、板报设计、科技小论文等能手比赛。

4．以科技类兴趣小组活动为载体，开办“科技实验小组”、“科技制作小组”、“纸模型飞机”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。

5．以红领巾广播站为载体，专门开辟一个《科技博览》栏目，定期利用午间活动，组织学生阅读、学习《科学大众》、《少年百科知识报》、《小哥白尼》（趣味科学）、《学习方法报》（自然科学版）、《小探索者》等报刊的科普知识。

6．营造浓厚的班级、校园文化科技氛围。学校精心布置“科技橱窗”展现学校科技教育方面的特色，是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗，有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理；各班开辟“生物角”，让学生观察动植物；同时利用班级黑板报这个平台，各年级在黑板报中，专门开辟一个“科普角”，作好科普知识的宣传。

（五）重视评价的推动激励作用

依据多元智慧理论，努力实现评价的多元化，评价要促进学生、教师、学校共同发展。对于学生要重视过程评价。在学生参与的过程中激发他们自主活动的兴趣，锻炼和发展他们的各种能力。在每一个学期末开展“科普之星”评选活动。对于教师的评价。要重视师德，重科普素养，重视过程，重成果。抓实教学“六认真”，推动教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进，促进教师的专业成长。科普教师要及时总结年度工作，学校进行考核。

为进一步贯彻党的十七大精神，落实《全民科学素质行动计划纲要》和《成都市未成年人科学素质行动实施方案》，根据县教育局大教普〔2012〕2号《大邑县教育局2012年科技教育工作意见》要求，现提出我校科技教育工作计划。

一、工作目标

根据未成年人科学素质行动的任务和要求，推进我校科技教育的宣传和普及，提高学校科技教育水平，广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，增强青少年创新意识和实践能力，全面提高青少年科学素质水平。

二、主要工作安排

（一）组织参加成都市第二十八届青少年科技创新大赛

1．时间：3—12月

2．活动内容：①科学论文、创造发明项目；②少年儿童科学幻想绘画。③组织参加成都市第十五届青少年科普知识竞赛。

3．作品上交时间：9月30日前将上交作品。

（二）组织开展亲少年“爱科学”科技月活动

1.时间：3-4月

2.活动内容：组织学生参加“四个一，六个小”活动（读一本科普读物、听一场科普报告、看一部科普影视、参观一次科普展览；小发明、小论文、小制作、小实验、小种植、小养殖）。

3.要求：学校于5月10日前将科技月活动总结和活动统计表交到教育科。

（三）组织参加成都市科技教师系列培训活动。

三、工作要求

（一）加强组织领导

学校加强科技教育的组织建设，成立科技教育工作领导小组，校长亲自抓（组长：廖留斌—校长），分管副校长（王永辉）具体负责，把科技教育工作纳入学校目标管理，做好安排、落实、检查。

（二）提高思想认识

学校从培养人才、实施科教兴国的战略高度，充分认识加强青少年科普工作的重大意义，加大对科技教育的投入，保证各项活动有效开展。