每到放学后，我都会独自在操场上练习。虽然失败总会有，但我不再退缩。成功是我的信念，拼搏是我的动力。在练习中，不知摔了多少次，多少次因失败而流泪。在痛苦的过程中，却惊喜地发现自己在进步，欣喜取代了悲痛。
每一次回家，都大汗淋漓，疲惫不已。汗水虽多，却浇不灭执著的火焰；伤口虽疼，却磨不掉坚毅的决心。在摔倒中获得经验，在跳远中获得喜悦。
阿！原来挑战自己很快乐啊！
运动会来临了，我不再恐惧。终于到我了，同学们为我加油，站在起跑线上，水者稍深的响起，助跑——起跳——落。我闭上了眼睛，欢呼声传入耳中，成功这就是我要的成功，内心的激动难以用语言来形容。
那是怎样的一种狂喜阿！那是怎样的一种快乐阿！这一刻，我明白挑战自己其实很快乐。
在人们的眼里，毕业班的同学心理压力很大，对自己没有一点放松的机会。他们总认为毕业班的所有任务都是学习，整天就只能在一堆有一堆得书本中度过……缺乏与外界事物的交流，淡化了友谊。
毕业班，其实很快乐！在紧张忙碌的学习中，我们仍然会感受到幸福的光芒，绽放快乐的笑容。虽然是毕业班，但同学仍然很注重交友，我们从不把友谊抛在九霄云外，搭建好友谊的桥梁，才能使我们更快乐、更自在的学习。奔放友谊的平原，创建更完美的学习生活！毕业班，并不意味着知识学习……他们也需要调节，需要放松，劳逸结合后的成绩会更加优秀。不要因为‘毕业班’这三个字对自己产生压力，学习时要放松的。有了压力才会有动了，这句话是说的没错，但过于太大的压力也会消磨人的意志因此我们只要尽力就行！不愧对自己的良心就可以！
毕业班，其实很快乐！年轻的老师总有一股千竟万发的活力，会让同学们的思绪甭奔向光。上课时偶尔讲讲小笑话；说说小故事；做做小游戏……但这所有的活动都不会离开知识范围，他们再有独特的方式传授我们知识，并不是耗费时间。用独特的方式激发同学对学习所产生的浓厚兴趣，往往比以打为主更有效。快乐体现在于老师的交流中，他们的教学方式让昂我感觉不到压力，或许，那是技巧的问题吧！
毕业班，其实很快乐！进入初三，是没有基础年级的活动多，但至少我们每周还有体育课。篮球场上出现他们的身影，各个角落都充满了欢声笑语，初三学生也有自己的独特和自由。在操场中尽情遨游，仅仅是那45分钟，依然可以唤醒青少年的特点；活泼好动。
在寻找学习方式的同时也要寻找自由，寻找快乐。只有拥有良好的心态，我们的成绩才会更加优秀。加油吧！
毕业班，其实很快乐！我们会自豪的位同学填写同学录，留下自己的笔迹，留下自己的祝福，留下初三这一年的快乐光阴。当若干年后，我们仍然会回忆起这个充满诗情画意的初三生活！
放下忧伤，放下痛苦……感受初三的快乐。毕业班，其实很快乐！
自己的感触……真的很快乐！
为何我们天天早起却不知旭日何时升起？为何我们日日暮归却不知夕阳何处下沉？
——题记
就好像自己是在通过一个漆黑的隧道，我期待着一份举世无双，一份轰轰烈烈，一份柳暗花明。在通往梦想的大道上，似乎驿站不断。但暮然回首，却警觉路旁不只是残香。
