庸懒散奢学习心得(2)

（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风。

按照学校的学习部署，我积极参加“治庸懒散奢”专项活动的学习，严格按照学习要求，认真撰写学习笔记，查找和整改自身存在的问题，真切地感受到自己的心灵得到净化，思想上有了很大进步，特别是对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象有了更深层次的认识和理解。现就自身的感悟谈几点体会。

一、对“治庸治散治懒治奢”的认识

所谓的“庸懒散奢”现象，就是指老师工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。一个学校，如果存在着“庸懒散奢”的工作现象，必将严重制约和影响着事业前进的步伐，必须加以治理和改进。“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢树形象”。从严整治一些学校和党员中存在的不作为、慢作为、乱作为和奢侈浪费等问题，着为打造学习型、服务型、效能型、廉洁型教师队伍，进一步营造忠诚履职谋发展、满怀激情干教育的良好氛围，为天河教育发展提供坚强的纪律保证，为全区的基础教育提供更优质的服务。

党的群众路线实践活动心得体会

二、努力查找自身存在问题

我通过认真分析反思今年来的工作和学习，发现自身在一定程度上存在以下问题：

1、工作中有急躁情绪。表现在：当手头工作较多时，性子就会有些急躁，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。

2、工作作风不够扎实。表现在：总想在工作中找到捷径，注重不要花费太多的精力就可以把事情做好。

3,在工作经验方面，表现在：在工作中遇到的一些问题或者总结的一些经验，不善于与大家交流，沟通，遇到了一些解决不了的问题，喜欢个人努力解决，主动向别人讨教少。

三、全面改正自身“庸懒散奢”问题

1、远离“庸”字，与时俱进，努力提高自身综合素质

庸碌无为，注定要影响工作的进度和方向。我认为，作为一名教师，如果不注重学习新知识，开拓新视野，适应新形势，也许明天就极可能成为一个庸碌无为的人。一方面，要注重加强理论修养。要通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系，运用科学发展观的科学内涵研究和解决实际工作中的问题，不断提高自己的理论素养和理论境界，在工作中树立大局观念，提高处理各种复杂情况的本领和能力。另一方面，要结合工作岗位，注重新业务知识的学习，尽快掌握新知识，适应改革与发展的需要。

2、远离“懒”字，勤勉尽职，培养干事创业的激情

工作中的“懒员”，延误工作，败坏风气，在一定意义上扮演着“害群之马”的角色，姑息迁就“懒员”，意味着助长恶习，势必影响团队的整体战斗力。克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要加强教师的思想道德修养，另一方面，要注重培养爱岗敬业精神，增强对教育事业的激情，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要通过学习使自己增强自信心和责任心，使勤勉尽职的理念深入人心。

3、远离“散”字，形成合力，努力推进本职工作