镇关工委工作计划(6)

2、在中小学校开展争“六好”活动，即：师德好、教学好、班级管理好、“八生”帮教效果好、孝敬父母好、雷锋事迹宣传好。

3、在学生中开展读好《雷锋精神》一书活动，让学生每月坚持做好五个“一”，即：一读——利用班队会时间读一篇书中内容、一讲——讲一件雷锋事迹、一写——写一篇读书笔记、一做——做一件好事、一评——评一次小雷锋标兵。班级要有学雷锋好人好事记事簿，学雷锋评比专栏；学校有学雷锋英雄中队。在学生中形成比品德、比学习、比纪律、比尊敬师长孝敬父母、比做好事的良好氛围。

（二）以《青少年以案讲法读本》为载体，大力推进法制宣传教育工作。

1、组织学生利用周末班队会时间学习宣讲此内容；

2、邀请司法干警以书为本，以案说法，每学期每校举行一到两次报告会，搞好记录；

3、利用家长学校宣传此书内容，提高家长法律意识，进而教育好自己的子女。

（三）重新整理“八生”帮教情况，努力抓出成果。

1、重新调查整理“八生”情况，登记造册，该清则清，该添则添；

2、抓实贫穷生、留守生、单亲生的帮扶工作，结好对子，调动社会各方面力量，切实为“八生”排忧解难；

（四）贯彻好市县有关创建“五好”关工委文件精神，进一步完善组织建设、制度建设，健全档案，使关工委工作有序进行。

（五）搞好家长活动，抓出成效。

1、家长学校做到“十有”，即：有校牌、有制度、有校长、有教师、有计划、有教材、有教案、有活动记录、有典型经验材料或论文、有典型家长；

2、建好家长学校教师骨干队伍，办好骨干教师培训班；

3、利用好《家长必读》一书上好课，努力探索家长学校课堂模式；

4、每学期至少按教学进度上两次课；

5、聘请专家或“五老”报告团或优秀家长做一次报告；

6、各村小每学期末要上交一份家长学校典型教案、一份典型经验材料或论文；九年制学校中小学部各两份。

四、具体要求

（一）各单位要高度重视此工作，认真执行本计划，做好具体工作安排与落实；要把本工作同对教师绩效综合考评结合起来。

（二）各单位要进一步完善关工委组织，健全工作制度，建好关工委工作档案。

（三）搞好信息报道工作，每月每校上报一篇上述计划活动内容的相关报道，报镇关工委。