中学生常见病防治计划(6)

（5）定期调换座位，每周一次。

（6）保证每天一小时体育锻炼时间。

（7）要求学生做到两要、两不要、三个一。

两要：读书写字姿势要端正，连续看书、写字1小时左右要休息片刻，向远处眺望。

两不要：不要在光线过强或过弱的地方看书、写字。不要躺着或在动荡的车厢里看书、写字。

三个一：眼与书本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一寸远。

（3）监测：

每学年定期对学生进行2次视力的监测，并及时统计分析。研究视力不良原因，监测结果及时通知学生和家长。

四、龋病的防治规划与措施

龋病是学生中发病率比较高的一种疾病，应当引起重视。

1、目标：以学生恒牙龋均、学生龋齿充填率为指标，在原有基础上有所下降，提高龋病充填率。

2、策略：从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯；针对学生群体，采取有效干预措施，增强口腔预防保健服务。

3、措施：

（1）健康教育：将学生口腔保健内容纳入健康教育工作划，向学生传授龋病与牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养学生良好的口腔卫生习惯。

（2）提高学生的有效刷牙率：刷牙率达100%。提倡氟化物的使用。

（3）推广使用保健牙刷：使用率达100 %。

（4）龋齿充填：对患有龋齿的学生将体检结果及时通知家长，以取得家长的理解和配合。建议去医院积极治疗。提高龋齿充填率。

（5）监测：每年为学生进行龋齿检查，监测学生的牙齿情况，发现患病及须要进行窝沟封闭的检查情况通知家长，及时去医院进行治疗。（学校每两年组织治疗一次）

五、贫血防治规划及措施

贫血是学生常见病，近几年发病率明显降低，但仍继续加强健康教育使患发病率控制在最低水平。

1、目标：以学生每年的贫血患病率为指标。积极采取措施，力争使贫血患病率控制在＜1%以下。

2、策略：普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预；集体与个体相结合的指导、治疗原则。以预防为主，采取个体治疗。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。

3、措施：

（1）健康教育：将有关贫血的内容纳入健康工作计划。要针对学生、家长、老师进行宣传、指导，在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。

（2）膳食指导：对在校就餐的学生要加强教育，偏食、挑食等。加强营养午餐的管理工作，要提倡课间加餐，强化食品。指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。

（3）治疗：对患病学生的查治频率不得少于每年一次，学校应将学生，特别是患病学生的体检结果及时通知家长，以取得家长对健康监测的理解和配合。轻度贫血（血红蛋白在100-110g/l）的学生，学校应与家长合作，使用以改善膳食为主的治疗原则，辅以维生素c、铁剂等制品和药物。对于中度贫血（血红蛋白在100g/l）以下的学生应以药物治疗为主，学校应通知家长去医院诊治，并进行重点观察。

六、营养不良及肥胖的防治规划与措施

1、目标；以每年学生营养不良患病率为指标。与此同时应积极采取措施努力控制学生肥胖发生上升趋势。

2、策略：以宣传、普及营养知识为主要手段，采取宣传教育等多种形式，改善学生的不良的饮食行为，提高学生的自我保健能力；在防治营养不良的同时，开展肥胖的防治工作，在宣传教育的基础上，加强个体指导。