大学党校工作计划(4)

2、加强师资建设，打造党校教育培训骨干力量

⑴发挥领导干部的示范表率作用，组织邀请校处两级领导参与党校干部培训授课，交流领导艺术，传授管理经验，提高干部培训的针对性和实效性。根据需要，聘请校外专家学者作培训报告或管理讲座。

⑵根据大学生建党工作的需要和完善培训体系的实际，加强学生建党培训师资力量的建设，充实数量，提高质量，突出政治引领，突出党性修养，突出理想信念，建立具有学校特色的党校教育培训师资骨干队伍。

⑶推进党校师资的教研活动，围绕提高教育培训质量，组织党校教员开展集体备课、学习交流、外出考察等活动，积极探索教育培训内容、形式、手段的改革创新。

3、加强平台建设，提高党校教育培训工作的现代化水平

⑴加大力度建设好“江南大学笃学网”。在调整网站构架的基础上，加强日常维护，及时提供优质的教育视频课件资源，积极推荐优秀的阅读文章书目。加大党校培训信息和学员培训成果的交流，增强网络互动性。

⑵与国家教育行政学院“中国教育干部培训网”搞好共建“江南大学管理干部在线学习中心”的新一轮合作，确保干部培训平台的平稳运行。按照有利于干部教育培训自主化、常态化的要求，加强平台学员的学籍管理，完善学习情况反馈机制，提高培训实效。

⑶进一步加强“江南大学学生入党积极分子在线学习中心”的建设。为政治上有追求的广大优秀学生营造良好的党的知识学习氛围，调动学员接受教育的自觉性和积极性。加强学习中心的教务管理和系统维护，及时更新网考题库，着力提高网考质量。

4、加强业务建设，加大党校分层分类教育培训工作的力度

⑴改革培训模式，创新培训方法。积极探索党校分层分类培训党员和干部的管理模式，根据事业发展和形势变化的需要，不断丰富党校培训的内容体系，着力提高党校培训的成效。

⑵贯彻落实校党委关于加强干部培训工作的意见，会同有关职能部门，组织开展不同管理职位的干部培训。年内，协同组织部举办中层干部理论培训班、处级后备干部培训班、党支部书记专题培训班各1期，协同有关职能部门（学院、单位）举办条线管理干部业务能力分类分层培训班若干期。

⑶发挥校院两级党校职能，组织开展系列建党培训。举办学生发展对象培训班2期（每学期1期）；举办学生预备党员培训班2期（每学期1期）；举办本科新生党员培训班1期（下半年）；举办教职工发展对象培训班1期（下半年）。

5、加强实践探索，推进党建理论研究工作迈上新台阶

⑴结合新形势下学校推进党建实践、加强理论研究的实际，把握重点，营建氛围，在理论与实践的结合上加强党建研究，推动学习型、服务型、创新型基层党组织建设，促进善于学习、乐于研究、敢于创新的党务工作者队伍建设。

⑵承担江南大学党建与思想政治工作研究会秘书处的职责。加强课题研究工作管理，做好xxxx年研究课题的结题与交流，促进成果转化。结合学校工作实际，提出xxxx年立项课题，落实研究任务。

⑶依托马克思主义学院建设“无锡党的建设研究基地”，承担基地办公室的职责。加强课题管理，强化优质论文的发表，强化研究成果的转化，强化政策建议的提出。全面完成xxxx年、xxxx年立项课题的结题验收，做好《xxxx年无锡党建研究论丛》和《xxxx年无锡党建研究论丛》的出版发行工作。立足无锡争创全省党建工作最佳实践区和基层组织建设提升年的部署，整合校内外党建研究骨干力量，全面落实xxxx年立项课题的研究任务。在承办宜兴市公用事业系统青年干部培训班的基础上，探索基地培训职能，整合校内外培训资源，促进校地合作向纵深发展。