初中思想品德工作计划(5)

6、坚持“请进来”与“走出去”相结合，加强校际间的交换。积极邀请兄弟学校的领导和老师来我校指导教学和听课，传授先进的教学经验，并对我校思想品德课教学存在的不足提出宝贵的意见。同时积极鼓励和组织我校教师参加市展开的本学科教研活动，切实进步我 校教师教育教学水平。

三、常规教学工作：

1、计划：根据学情，在充分了解学生的差异，体现因材施教，突出实效的基础上。精心制定学期教育教学计划。

2、备课：加强集体备课，各自写出实用性强的、情势灵活的教案（体现在备课本上，具体要求：单元备课、课时备课），低于五年教龄的教师要求写具体的教案。教案要有最少两课时的提早量。

3、上课：规范课堂行为，实施“自主学习分层达标”。充分发挥学生的主体作用；始终以减负增效，提升学生综合素质为课堂教学的动身点。努力调动学生的学习积极性、主动性，加强师生、生生之间的交换与互动，最大限度地进步学生课堂教学的参与度，实现教书育人***同一。重视教学反思与经验积累，

4、作业：依照教务处规定，加大课堂容量，进步课堂效力，思想品德课不布置家庭作业。假期同一布置一些实践性作业：以《******的故事》为主题，展开活动，目的是培养学生理***国思想。情势多样，以自己喜欢的情势，论文、漫画、 画报等都可。

四、深入展开学校《生命化课堂小组合作学习策略的深化研究》课题研究，进步思想品德课课堂教学效益研究，构成具有我校特点的思品课堂教学模式。为配合学校课题组的课题研究，本教研组的小组课题是《如何改变政治小组合作学习中“学生不会合作”的现象》课题的研究工作。

五、学生活动

时政风云知识比赛

参赛职员初一到初四全体学生

思想品德教研组

教研活动安排

（一）九月份： 　　

1、制定政治教研组工作计划。　　

2、确定集体备课的时间和内容。　　

3、确定本学期教研组主题教研活动的方案 。　　

（二）十月份： 　　

1、展开“时政风云” 知识比赛

3、教研组课题会。　　

4、组织教师参加校级优良课及论文评选。

（三）十一月份： 　　

1、召开教研组会议。　　

2、组织展开“青蓝工程”听、评课活动。

3、期中各项工作小结。

（四）十仲春份： 　　

1、召开教研组会议。

2、撰写教学总结和论文。　　

3、学科资源库材料整理、汇总 。

4、做好温习计划，预备期末考试　

（五）一月份： 　　

1、写好教研组期末总结。　　

2、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。

新的学期开始了，感觉肩上的担子很重，压力很大，这届学生，彼此之间非常了解和熟悉，与往届毕业生相比，他们有着不小的差距，其一是少有拔尖生，考试成绩优秀率不高。其二是成绩好的男生较少，靠着一群女生“打天下”，这种现象以往我还没有见过，所以心里没底。鉴于此种情况，为取得较为满意的成绩，在剩下不到四个月的时间里，我打算从以下几点来做好本学期的计划。