幼儿园共建协议书

时间: 12-15 作者:杨子龙 栏目:信函

甲方:亭湖区实验幼儿园

乙方:

为了进一步促进文明社区建设,美化净化幼儿园周边环境,争取“携手共建美好家园”,双方决定结成共建对象。为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

一、共建目标

1、思想工作联做,共建育人氛围。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素质为目的,利用各种宣传工具、各种宣传形式,开展全方位的宣传教育,提高居民的认知意识。

2、环境建设联建,共创优美环境。幼儿园内外、小区内外的主要街道等前后清洁卫生、绿化优美。

3、科学文化联教,共同提高素质。充分发挥幼儿园、社区现有的文化设施的作用,经常开展小型多样的文艺活动,增进人际之间的沟通与交流,陶冶人们的情操。

二、共建措施与形式

1、共建活动必须有利于幼儿园和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升孩子的文明素质。

2、幼儿园内教师志愿者发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

3、志愿者服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。

4、社区负责协调、支持和帮助幼儿园志愿者开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于志愿者更多地接触居民,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

5、社区积极配合幼儿园开展校园周边环境治理,抵制不良文化,维护幼儿合法权益,优化幼儿成长环境。

6、共建期间双方采取不定期互访,及时了解对方情况,通报各自的有关信息,不断总结共建活动中的经验及问题,以利于推动共建活动的深入开展。

7、幼儿园场地、设施向居委会定期开放。

8、居委会将支持幼儿园开展社区共建的活动列入工作计划中。

9、居委会要确保幼儿园周围环境的清洁与安静,幼儿园50米范围内禁止摆摊设点。

协议书一式两份,由签约双方各执一份。

以上协议,亭湖区实验幼儿园和居委会将共同遵守。

甲方单位(盖章)乙方单位(盖章)

负责人(签字)负责人(签字)

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