幼儿园团支部工作小结

时间: 11-05 作者:刘凯 栏目:总结

在全面推进素质教育,深化教育改革的今天。我们团支部的全体青年教师清醒地认识到:“高尚的品德、扎实的业务知识、健全的心理素质。”是新时期青年教师应具备的素质。我们以此为目标,共同发扬求真、务实的作风,把工作搞得很有起色,具体表现在以下几个方面。

一、政治素养向高层次发展

我们认真参加每一次的政治学习,深刻领会各种会议、文件的精神。今年,我们团员青年掀起了学习邓小平理论的高潮,我们大家学原著,用讨论、交流、写体会等形式,深刻、透彻地理解邓小平理论的精髓,并能运用邓小平理论指导教育实践。其中,有一位青年教师写的文章《正确运用邓小平理论指导实践》获得了局党委举办的征文比赛二等奖。

在党支部的直接领导下,我们团员青年定期学习党章,了解党的知识,还邀请了党员介绍党的性质、宗旨,使我们的青年教师树立远大的理想,激发他们入党的愿望。先后有5名团员青年以满腔的热情写了入党申请书。今年,有一名青年被发展为中共预备党员。

因为我们都是教师。因此,在青年教师中倡导“敬业爱岗,教书育人”的师德风范是很有必要的。我们青年教师积极参与“我心目中的幼儿教师形象”和“我们今天怎样做老师”的讨论,演讲比赛及征文活动。其中,青年教师的征文参与率达100%。根据局党委的部署,我们的青年教师还积极的参与了“我喜爱的好老师”的评选活动。通过大力宣传,精心组织,认真评选。我们有一名青年教师被评为“我喜爱的好老师”,并受到了县里的表彰。在庆祝第十六界教师节时,我们青年教师又围绕“我的事业”这一主题开展了一次三分钟即兴演讲,大家畅谈了对事业的热爱之情,追求之心。表达了敬业爱岗、无私奉献的师德风范。

我们青年教师为了提高自身的素养,利用假期,积极的参与“四个一”工程活动。即“读一本好书、写一篇学习心得、做一件好事、钻一门业务技能”活动中,许多老师对自身业务,思想方面存在的不足,及时进行了充电,更新了观念,提高了素质。也有许多青年教师做了许多有意义的事情。比如:青年教师周靖踊跃报名参加了中华骨髓库的捐献,为病人、为社会奉献了自己的一片爱心。同时,也为我们青年教师树立了榜样,成为我们学习的榜样。

二、业务水平向高质量冲刺

我们青年教师在业务方面各个是能手。他们注重理论的学习,并能用理论指导实践,他们勇于挑重担,在领导为我们搭建的舞台上,迅速成长起来。今年,由我们青年教师承担的市、县、片级的活动有10多次,并受到领导、同行的一致好评。我们还认真参加每一次的教学研究月的活动,参与各类技能比武,形成比、学、赶、帮、超的竞争进取氛围,也取得了很好的成绩。比如:张静老师获得幼教学科带头人称号;俞建华老师获得青年岗位能手全能二等奖;

在园领导的直接支持下,我们青年教师还积极参与课题研究。在幼儿园中,我们开展“青年教师人人有课题”活动,以科研促教研,提高保教质量。在这方面,我们也取得了令人可喜的成绩。由我们青年教师共同参与的课题《促进幼儿好问好表现的教师教育行为研究》被列为市级课题;《建设培养幼儿在艺术领域中探索创新精神的园本课程教材研究》被列为县重点课题;郭婉老师的《美术活动中幼儿自主性培养的研究》被送审市教研室待批市级课题;周靖老师的《5-6岁幼儿独立性培养的研究》获得县第七届论文评选二等奖;郭晶晶老师的《培养幼儿说完整话的实践研究》获县第七届论文评选三等奖;到目前为止,我们幼儿园大大小小的课题研究有二、三十个,青年教师人手一个课题在研究。为此,我们幼儿园获得了县教科研集体的光荣称号。

三、发挥服务作用,塑造青年文明形象

因为我们是幼儿园,我们服务的对象是孩子和家长。因此,我们青年教师树立“一切为了孩子“的思想,认真做好家长工作,服务于家长。我们开设了“家园联系窗”“保健之窗”“家教热线”“家长信箱”增进与家长之间的距离,取得家长的配合,真正做到家园同步教育。

我们青年教师还出谋划策,自己编辑、排版、打印、创办了实验幼儿园“亲子园小报”向家长宣传科学的育儿方法和素质教育的内容,受到了家长一致的好评。每个月,我们都有一天家长开放日活动,让家长了解幼儿园的教育情况。同时,我们也开展不同形式的家长会,组织各种各样的亲子活动,向家长开设科学育儿的讲座等等。

今年上半年,我们与县妇联共同做好了“亲子俱乐部”的挂牌工作。下半年,我们又与县妇保所,教育局等单位,联合在我们幼儿园开设了“家教咨询服务站“。这一切,都使我们把服务于家长的思想落实到了实处。

为了密切军民双方鱼水之情,我们团支部在新世纪即将到来之际,与军民共建单位共同搞了一个“军民同欢”的联欢活动,活动中,我们用甜美的歌声幽雅的舞姿展示了我们青年教师的风采,也表达了我们对人民子弟兵的无限热爱之情,增进了军地双方的情谊,共创了精神文明。同时,我们青年教师也积极地响应号召,参加了许多社会公益活动。如:希望工程捐款活动。“阳光普照、敬老爱老”活动。“救急救难”一日捐活动等等。

回顾这一年来的工作,我们确实做了许多,也取得了许多成绩。但我们青年教师在成绩面前不盲目乐观,不居功自傲。我们对工作一如既往,充满信心。我们准备朝着更高的目标前进!

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