青春，可以是甜美的黄，如月光，皎洁，纯净；青春，可以是热辣的红，土朝阳，充满热情与希望；青春，更可以是一朵流光溢彩的浪花，满载自信绽放绚丽的今天与明日。
——题记
高二九班这朵海棠，在“青青校园”的绿叶的掩映中，在阳光抚润里，在风雨的洗礼下，尽情绽放。
这是一个书香满堂的古院。
当太阳还在酣睡时，从九班飘出丝丝悠然的诗歌，那时同学们在诗的国度里畅游的美妙。
当月亮还在微笑时，蝉鸣的似叫声响彻了整个“秋”，那是九班的“疯子”们在吼英语，他们如痴如醉，陶然其中，发泄了对英语的“不满”，吼出了气势磅礴的自信。
这是一个“杀气”浓重的战场。
成绩单往张贴栏上一贴，战士们便蜂拥而至，拿出笔记本，认认真真一丝不苟地记下成绩的分毫，这还不够，总得找个“敌人”，激烈角逐才够滋味。这打的是无声的持久战，至于战术，嘿嘿，瞧——
我改，改掉坏毛病；我养，养成好习惯；我学，学习好方法。我积极发言，任它答案近乎荒谬；我不耻下问，任它风雨无阻。我自信，任她世界被黑暗笼罩，我仍握着心中的圣火；我坚定，任它是狂风暴雨或是糖衣炮弹，我自岿然不动。
细微之间品得失，毫秒之间争天下！
这是一个缠绵悱恻的情场。
他们为静女的纯情所动，回想自己的青涩花季；他们为三闾大夫一片赤诚反被冤所不平，慷慨激昂，陈词感叹；他们为“兰芝”与府吏见矢志不渝的爱情所感动，分析封建社会的弊端，感叹社会主义大好光明；他们为“孟德”求贤若渴的忧愁所激动；他们向往陶潜的宁静；他们“感伤”后主的故国；他们泪落清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，”“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁”啊！鹊桥上，他们谈笑风生；赤壁下，他们坚定志向。
这是一个万花筒。
文字王国内，演讲者们热血沸腾，或激动，或批判；数字天国里，老师的风趣幽默让我们自由畅想，思想的火花永开不败；语言世界中，同学们争先恐后地答问，激活了大脑，撬开了嘴巴。再加上英语老师可爱的笑脸，一节课。Wonderful！“矛盾”中我们思辩；“革命”中我们反思；“细胞”让我们了解生命的涵义；“磁场”让我们知晓物质的奥秘；“氧化反应”让我们感受自然的神奇！
这是一个温暖的海港。
孤助的时候，港内给你大海般无垠的帮助；落寞的时候，港内给你珍珠般明净而纯洁的欢乐；无奈的时候，港内给你跨越呵尔卑斯山的勇气；受伤的时候，港内给你提供春日般的“圣水”。
这是一只无畏的战舰。
蓝天下，浩瀚无际的大海卷起层层巨浪，起伏跌荡，多像运动的沙丘。勇士们坦然自在，信心百倍，热忱激烈。风和日丽，是天地的盛礼，给了他们更大的动力；黑夜的暴风雨是上天对他们的考验，他们微笑着，眼神凝聚，齐心协力，与暴风雨相抗，暴风雨越强烈，他们越坚定。他们高亢激昂，他们同唱——
书声起，朝气满堂
香樟林北山巅群鸟高唱
心似狂潮水常淌
零九年谈笑间点燃希望
冷犹霜笔尖微凉
几多辛勤汗水将其磨亮
艰难险阻都敢闯
要相信太阳光只为我放
凌云志扬帆起航
浪卷涛风长啸只为前方
奋发图强报师长
待回首满心欢热泪盈眶
争先锋披靡所向
击起豪情壮志健气如钢
誓与红日争光芒
此刻起纵横间与天相抗
寒风凛冽又何妨
同携手展鸿图共开创
只盼展翅九天翔
齐心协力我们共创辉煌
