尴尬的时刻作文

时间: 09-09 作者:李东瑞 栏目:话题作文 我要投稿
尴尬的时刻作文一:尴尬的时刻

语文老师看了看手表,深吸一口气,微笑着说:“上课。”“起立。”“同学们好!”“老师好!”几句温暖的问候语,顿时化去了我们的不少紧张感。

“今天,我们继续学习《只拣儿童多处行》……”语文老师生动地讲着课文,我们发言积极,回答准确,一切似乎显得波澜不惊。

接着,董贝以甜美的歌声赢得了台下听课老师们热烈的掌声,也许是受到感染,大家越来越兴奋,妙语连珠,气氛渐渐步入高潮。

这时,语文老师提了一个高难度的问题:“为什么冰心奶奶被孩子们撞了个满怀,却一点儿也不生气?”他见大家面露难色,便把绣球抛给了自己的得意门生??小骥。谁知小骥正在开小差,他冷不防被叫起来,自然方寸大乱。他呆呆地站在座位上,什么话也说不出来,全然没有了平时的伶牙俐齿,课堂上出现了一个令人尴尬的冷场。

而大家心里只能干着急:你这家伙这不是成心让老师难堪吗?关键时刻,怎能“感冒”?果然,台下一片窃窃私语声,他们是在嘲笑我们吗?看看语文老师,他更着急,不断地擦拭着额上冒出的汗水。

突然,小骥眼睛一亮,冲着递过来的话筒,嚷起来:“沉默是金!”同学们不禁哄堂大笑。听课老师们也笑了,随即报以掌声表扬,或许他们认为这是我们特意安排的一个小才插曲呢。

语文老师很快恢复了镇定,在他的提醒下,我们顺利地解决了难题。于是,老师又神态自若地讲起课来……


尴尬的时刻作文二:尴尬的时刻

“八三”,那鲜红的“八三”,如烙印般深深地印在我的脑海中,时刻提醒着我……

那是我五年级的第一场考试。凭着我四年级期末考试第一名的自信,我自以为这次考试也不是问题,于是,考试的前一天,我安心地拿着那本手中的漫画不放,直到睡觉前……

考试那天,试卷发下来了,我觉得题目并不难,“顺利”地完成了考试,只有课文填空空出了两格,当时,我还想,如果我昨天复习了,一百分绝对没问题。

第二天,试卷改好了,发了下来。我盯着那眼前的分数一愣,“八十三!”这是我第一次看到自己考出了九十分以下的分数。我期待地看了看姓名,希望不是……可是没错!只见试卷上密密麻麻的错别字和文不对题的错误,当然,也少不了没背熟的课文填空。作文写得也十分不堪入目,整整扣了六分!我拿着试卷,默默的坐在位子上,盯着那令我感到难以置信“八三”。我想了很多,如果认真得考,不写错别字,我就可以得几分“如果考试前一天我复习了,我就能加多少分,如果我认真写作文……

这件事发生后,那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每当我想要偷懒出去玩的时候,我就从柜子里翻出那“八十三”,于是就使我抛掉了玩得兴趣,经常能克制住自己,坐在书桌前看书。

我不想再因为粗心、懒惰,而再失去分数,丢失自己。我不想再变成那无知的“我”。我想起这个数字,就想起了那使我心里如灌满铅一般沉重和塞满猪毛一样难受的教训。学习如逆水行舟,不进则退,这个教训将是我在学海上乘风破浪的照明灯,使我一生受益。


尴尬的时刻作文三:尴尬的时刻

记得那是四年级暑假的一天,,我准备去超市买东西。那天风好大,树都被吹得摇摇晃晃,人们只能眯起眼睛走路,我加快步子向超市跑去,忽然听到后面“哐啷”一声,回头一看,原来是停在超市门口的一辆自行车被风吹倒了。我急忙跑了过去,费了九牛二虎之力才扶起那辆车子。我拍拍身上的灰尘,心里高兴着,转身想离去。        
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