党课学习党史思想汇报(3)

3月9日是我们党校开学以来的第一次党校理论课，给我们讲课的是陆未谷老师姓，第一课当然是让我们对党章和一些基本知识的了解，陆老师结合着我党自诞生至今的发展历程向我们诉说了党章的由来。陆老师首先以"什么是政治?为什么要学习党章?"的两个问题作为了这次党课的开场白——孙文有云：“政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事就是政治。”学习党章即是为了知晓天下、修炼自身。陆老师说的一句话让我回味再三：了解党的过程也就是了解中国社会的过程。太有道理了!人们都说“没有共产党就没有新中国”，正是共产党拯救了中华民族，共产党也正是因为拯救中国才应运而生的。了解中国共产党也就是了解中国的国情，从而更好的为人民服务。接下来陆老师为我们介绍了党章的总纲，以及党的基本路线、现阶段中国的社会矛盾和中国社会主义建设的根本任务。最后陆老师着重介绍了社会主义的民主集中制，这让我深深的感觉到我们社会主义国家比起那些金钱至上的资本主义国家来说要真正民主的多!

通过这一课我们深刻学习了有关于党的知识，感悟到了许多曾经没有思考透彻的问题，对党有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。那大屏幕上的最后一句话让我又一次对我们的党肃然起敬——“立党为革命，执政为阶级;立党为公，执政为民。”

在中国共产党的领导下，我国人民安居乐业，经济持续增长，在这种和谐的氛围下有些人鼓吹分裂，并且无视西藏是中国一部分的事实，“达赖集团”注定会彻底失败。在“达赖集团”借机闹事时，新疆、台湾也有不和谐的声音出现。国际社会也有别有用心的人煽风点火。我们要意识到，我们是国家的一名成员，国家不好，人民也会受苦。我们作为大学生，作为祖国的下一代，要关注国家问题。而以上事件造成的国际影响，也值得我们关注。

现如今，我们的人均国民生产总值尚不乐观，我国的科技实力与地位仍不相称。我能做的，是翻开手中的书本，走进实验室，去学习，去研究，去创造，去贡献一份绵薄之力。人无完人。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的，是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。


汇报四：党课学习党史思想汇报

敬爱的党组织：

我有幸参加了xx学院党委党校组织的入党积极分子培训班的学习。在班上，我接受了各位老师在党员义务、纪律入党动机等方面的系统辅导，充分利用课余时间学习了“三个代表”重要思想，虽然短短一学期的培训不能让我在最深、最高的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣，但却使我在思想上接受了洗礼，对党的理解上得到了一次升华。

通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过的学习，我明白了成为一名共产党员的条件，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。特别是对耳熟能详的“为人民服务”的宗旨有了更新、更深层的理解。使我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切；使我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲；使我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党，仅仅只是为了脸面好看，而不准备为祖国和人民艰苦工作，那是同共产党员的这个称号不相称的。早在1942年，毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出：入党不仅仅是从组织上入党，更重要的是从思想上入党。在这里，我把“思想”理解成“入党动机”。正确的入党动机是正确的行动精神力量。