点亮心灯初中作文(2)

时间: 09-05 作者:贾静思 栏目:话题作文 我要投稿

点亮心灯初中作文五:点亮心灯

“星”通“心”,谐音,其意也好懂,但意义却有天壤之别。

又一阶段的数学测验成绩出来了,望着不尽人意的分数,心中的无奈,伤感……不觉而升,面对老师上课,头也不敢抬,只听见他滔滔不绝的演讲,心中的不悦抹杀了以往我上课的激情,心停滞了,屏住呼吸,除了老师的讲课声外,也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。

下晚自习后,独自一个人走着,耳畔只回响着老师那句:“你要再被我警告,你数学也就完了。”心情更加无法释放。

夏夜的晚风习习,扰乱了我的思绪,天上的星星在眨着眼睛,也好像在讥笑我的无能。

不禁停住脚步,一片灰暗的灰黄的光亮在远处闪动,好飘逸,好灵动!为了满足好奇心的需求,我走过去,原来是一群可爱的萤火虫,在夏夜的晚风中正翩翩起舞,他们好像在开展一场时尚partyshow,各自比着美,渐渐地,我的眼睛朦胧了,一大片的光亮缓缓地向上飘移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,点缀着星空,点亮了星灯。

他们好像是在帮我照亮回家的路,刚才那几点的星星光辉,现在变得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

一只萤火虫纵使我虽小,但千千万万个,不就组成了一个团结的整体,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子,晋代的车颖用布袋装着萤火虫,靠着它们微暗的光,也勤学成了一代大学者。

萤火虫的团结,大学者的勤奋给我一个启示:失败,并不算什么,要有勇气,重新拾起信心,面对下一个挑战,我豁然开朗,远处的希望也好像在向招手。

那些精灵好亮,好美!感谢你,“身教重于言教”你是一个好老师。

点亮心灯,点燃激情,继续向前冲!


点亮心灯初中作文六:点亮心灯

夕阳西下,我独自坐在书桌前,拧亮了桌前的台灯。明亮耀眼的光芒包围了我,望向窗外,街上已华灯初上。那天,也是这样的情景吧?我的思路又飘回到那令人难忘的一天……

那是中考的第二天。

那天,天阴沉沉的,乌云密布,而我的心情如同这天上的乌云,低落哀伤。数学考得一塌糊涂,头脑一片空白,只能呆呆地望着试卷被收走,却没有更改的机会。监考老师看着我一面近乎空白的试卷,轻轻地摇了摇头,叹了口气。

我几乎要崩溃了,逃也似地回到家,一头伏在书桌前。窗外,大雨倾盆而下,窗内,我放声大哭。我拉上窗帘,关上了房门,漆黑一片的房间里,泪水浸湿了书本。

“咔吱”一声,门开了,一丝光亮从门缝中透出,是母亲。母亲看到我泪眼婆娑的脸,便猜透了一切。她轻轻把门合上,坐在床前,柔声细语问道:“怎么了?考试没考好吗?来,给妈妈说说吧!”听了这话,我再也压抑不住心中的委屈,扑倒在母亲怀里,呜咽地述说了一切。

母亲耐心地听着,双手抚摸着我满是泪痕的脸,轻轻地擦干我眼角的泪水,眼里充满了慈爱。母亲语重心长地说道:“考差一科数学,没啥要紧的,这不还有六科可以补救吗?放松来,别给自己压力,保持一颗平常心就好,妈妈永远都会在你身边支持你,鼓励你,无论结果是好是坏,都不会责备你,只要尽力就好!”

母亲的话犹如温暖的阳光,抚平了我内心的伤痕。给了我重新奋斗的动力。突然,母亲拧亮了桌上的台灯,拉开了窗帘,台灯放出耀眼明亮的光芒,照亮了整个房间。这光芒笼罩了我,包裹了我,让我感到了温暖与光明。窗外,雨已止住了,一道彩虹横跨空中。母亲说:“还记得我买这盏台灯时对你说的话吗?我说,台灯可以给你照明,给你温暖,不是吗?跌倒了就要懂得爬起。你看,雨停了,天又亮了。再黑的天到头了也得亮,加油吧!”
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