2014年学生党员思想汇报
时间: 09-29
作者:熊颖斌
栏目:思想汇报
汇报一：2014年学生党员思想汇报
敬爱的党组织：
“所谓党员不能有党员的价值，需要去忘记自己是党员的身份。”这句话反复萦绕在我的耳旁。我们平常说，做一个人，就得为社会创造出价值，必须要有自己正确的价值观。我第一次听到这种话，也深深地被这句话给震撼了。因为我已感受到这句话的份量。
只有将自己融于群众中，只有忘却自己党员的身份，只有将自己心中的“党性”真真正正地转化为“人性”。我们才能和群众之间毫无间隔，能够倾听到群众心中那深切的呼唤，去理解群众疾苦、百姓哀怨，才能切切实实地帮人民群众做好事、办实事，才能切实地实践我们党的宗旨：全心全意为人民服务。
这句话说出来轻巧，可要真正地做到却很难。现在不乏某些党员，将群众和党员之间的关系，界限划分得一清二楚，认为自己是党员便觉得自己的思想比他人的就先进，认为自己“以党为靠山”便自视甚高，藐视他人。根本不想与群众有更多的接触。如此不将人民群众放在眼中，更别提去为人民群众服务了。
作为一名党员，不仅要铭记党的宗旨，遵守党的纪律，听众党的指挥，更需要在真正做实事时，放下党员的架子，回归人民公仆的本质，真心诚意地与大家相处，实现真正意义上的人性的回归。在不大不小的事情上，施以援助之手，才能从根本上实践真正的党性！
汇报人：xxx
汇报二：2014年学生党员思想汇报
尊敬的党组织：
通过学习使我了解到弘扬优良学风对于入党积极分子或党员来说非常重要，新时期，坚持刻苦学习，树立良好的学风，对于建设马克思主义学习型政党，对于党员、干部增长才干、提高素质、做好各项工作，具有十分重要的意义。因此写下此篇思想汇报。
早在延安时期，毛泽东同志就批评了“不注重研究现状”、“不注重研究历史”、“不注重马克思列宁主义的运用”的不良倾向，着重强调了“理论与实际统一的马克思列宁主义的作风”，并指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”
长期以来，一切从实际出发，坚持理论联系实际，一直是我们党倡导的马克思主义优良学风，是我们党加强自身建设的宝贵经验。弘扬这个优良学风，是建设高素质干部队伍的迫切要求，是推进党的事业不断发展的客观需要，是我们党与时俱进、永葆先进性的有力保障。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。弘扬学习风气乐意从以下几点做起：
首先，就要向群众学习。人民群众的实践经验是新鲜的，人民群众的首创精神是生动的，人民群众的集体智慧是无限的。只有坚持从群众中来到群众中去，不断从人民群众中汲取智慧，才能不断丰富自己、提高自己，才能想群众之所想、急群众之所急，形成正确的工作思路和工作方法，更好地为人民服务。在新形势下，各级党员干部一定要牢固树立马克思主义的群众观点、实践观点，真心实意地听取群众意见，虚心向群众学习，向人民群众宝贵的实践经验学习。新中国成立62年来，社会主义现代化建设之所以能够取得举世瞩目的巨大成就，十分重要的原因就是尊重并激发了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
其次，就要处理好学习和工作的关系。学习不是一个孤立的过程，而是理论与实践不断结合的过程，是不断提高解决问题能力的过程。只有在工作中学习，才能学得好学得真；只有将学习紧密结合工作实际和思想实际，着眼于解决改革发展稳定中的重点难点问题，着眼于在实践中进一步丰富和发展理论，着眼于增强党性修养、提高精神境界，才能不断提高运用理论解决实际问题的能力，真正做到学以致用、用有所成。
敬爱的党组织：
“所谓党员不能有党员的价值，需要去忘记自己是党员的身份。”这句话反复萦绕在我的耳旁。我们平常说，做一个人，就得为社会创造出价值，必须要有自己正确的价值观。我第一次听到这种话，也深深地被这句话给震撼了。因为我已感受到这句话的份量。
只有将自己融于群众中，只有忘却自己党员的身份，只有将自己心中的“党性”真真正正地转化为“人性”。我们才能和群众之间毫无间隔，能够倾听到群众心中那深切的呼唤，去理解群众疾苦、百姓哀怨，才能切切实实地帮人民群众做好事、办实事，才能切实地实践我们党的宗旨：全心全意为人民服务。
这句话说出来轻巧，可要真正地做到却很难。现在不乏某些党员，将群众和党员之间的关系，界限划分得一清二楚，认为自己是党员便觉得自己的思想比他人的就先进，认为自己“以党为靠山”便自视甚高，藐视他人。根本不想与群众有更多的接触。如此不将人民群众放在眼中，更别提去为人民群众服务了。
作为一名党员，不仅要铭记党的宗旨，遵守党的纪律，听众党的指挥，更需要在真正做实事时，放下党员的架子，回归人民公仆的本质，真心诚意地与大家相处，实现真正意义上的人性的回归。在不大不小的事情上，施以援助之手，才能从根本上实践真正的党性！
汇报人：xxx
汇报二：2014年学生党员思想汇报
尊敬的党组织：
通过学习使我了解到弘扬优良学风对于入党积极分子或党员来说非常重要，新时期，坚持刻苦学习，树立良好的学风，对于建设马克思主义学习型政党，对于党员、干部增长才干、提高素质、做好各项工作，具有十分重要的意义。因此写下此篇思想汇报。
早在延安时期，毛泽东同志就批评了“不注重研究现状”、“不注重研究历史”、“不注重马克思列宁主义的运用”的不良倾向，着重强调了“理论与实际统一的马克思列宁主义的作风”，并指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”
长期以来，一切从实际出发，坚持理论联系实际，一直是我们党倡导的马克思主义优良学风，是我们党加强自身建设的宝贵经验。弘扬这个优良学风，是建设高素质干部队伍的迫切要求，是推进党的事业不断发展的客观需要，是我们党与时俱进、永葆先进性的有力保障。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。弘扬学习风气乐意从以下几点做起：
首先，就要向群众学习。人民群众的实践经验是新鲜的，人民群众的首创精神是生动的，人民群众的集体智慧是无限的。只有坚持从群众中来到群众中去，不断从人民群众中汲取智慧，才能不断丰富自己、提高自己，才能想群众之所想、急群众之所急，形成正确的工作思路和工作方法，更好地为人民服务。在新形势下，各级党员干部一定要牢固树立马克思主义的群众观点、实践观点，真心实意地听取群众意见，虚心向群众学习，向人民群众宝贵的实践经验学习。新中国成立62年来，社会主义现代化建设之所以能够取得举世瞩目的巨大成就，十分重要的原因就是尊重并激发了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
其次，就要处理好学习和工作的关系。学习不是一个孤立的过程，而是理论与实践不断结合的过程，是不断提高解决问题能力的过程。只有在工作中学习，才能学得好学得真；只有将学习紧密结合工作实际和思想实际，着眼于解决改革发展稳定中的重点难点问题，着眼于在实践中进一步丰富和发展理论，着眼于增强党性修养、提高精神境界，才能不断提高运用理论解决实际问题的能力，真正做到学以致用、用有所成。