小学值周教师工作职责(2)

时间: 09-26 作者:彭峥 栏目:职责

2、听从行政值周安排,在集会、做操时和行政值周一起负责检查各班纪律及教师到岗情况。课间操后及时督促各班责任区卫生。

3、根据学校工作作息时间,按时检查各班级早读、午休及上课的纪律、督促校园卫生、安全等状况,检查学生、教师的出勤,并作好记载,及时公布,作为流动红旗评比的依据,发现教师违纪问题及时通知行政值周处理。

4、每周星期二和星期五的大扫除,应同行政值周以及各班班主任一起巡视各班的打扫情况,检查时发现的问题及时通知班主任安排学生打扫,并做好记载和及时公布。

5、负责教师办公室日常的整洁工作,并注意按时开关办公室,开关电脑打铃设备。

6、认真完成行政处传达的一些临时性任务。

7、平时课间要对校园内学生活动安全、校舍安全进行巡视排查,发现问题及时制止和上报行政值周。

8、每天放晚学后应督促各班学生迅速完成公区、教室的卫生打扫,尤其是每周星期二和星期五的大扫除工作。除大扫除外,放学后应组织各班劳动委员进行卫生检查,并作好检查记载并及时公布,卫生检查后催促学生离校,不在学校逗留。

9、对各班级的考核情况应按照梧桐小学“红旗班中队”评选办法的要求,客观、公正、及时、完整地填写《学校校务日志》相关栏目上;一周结束后做好总结工作,和行政值周一起评出流动红旗,指出存在问题。

10、在下周一学校升旗仪式上对一周工作进行总结。

值周教师未尽职责一项扣5元,值周教师的考核结果与年度考核、评优晋级挂钩。   


职责四:小学值周教师工作职责

为进一步加强学校安全管理工作,对学生实行全方位管理,做到不留死角、职责落实、责任到人,根据本校实际,制订教师值周制度,以切实贯彻执行。  

1、学校每周安排两位老师(包括一位校领导)负责每天的值日管理工作。每位老师必须克服困难,及时到岗。  

2、佩戴好值周标志,负责一周的学校秩序,特别是校园安全。  

3、早上提前20分钟到校值勤,维持学生进校门时的秩序(一个教师校值岗二位校内巡视),其主要职责:  
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①督促文明岗同学按时到岗,站好岗,注意站立形象;检查班主任到岗履行责任情况,督促值日生尽快做好班级值日。  

②督促家长送学生上学车辆的停放;禁止家长进入校园和教学楼(特殊情况可酌情处理)。       

③维护好校门口的卫生;教育学生要做好个人卫生,讲文明,讲礼貌,督促学生认真执行《小学生一日常规》。  

④督促教师按规定完成签到工作。上班第一次铃声响后把教师签到表送到 校长室。督促学生按时参加升旗,按时出操,文明出操,注意安全。  

⑤教育学生自觉遵守学校纪律,发现学生违纪和学生不安全现象以及校园内突发事件,值周教师要及时采取措施处理和汇报。       

4、值周教师每天要认真做好早查、课间查、下午查“三查”等工作,“早查”负责检查教学楼和各办公室卫生情况;“课间查”主要查学生的文明活动,礼仪行为;“下午查”主要查各班的水、电、门、窗是否关好,桌椅是否整齐,是否有学生在校滞留等工作。  

5、中午、下午放学前5分钟在校门口维持秩序,其主要职责:

①督促和检查学生路队情况,协助班主任把学生安全送出校门。  
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