青春主题班会设计方案(5)

时间: 09-16 作者:刘哲宇 栏目:方案
教师:寻找资料,下载相关的视频影音,制作课件。

四、活动过程:

(一)、基本情况

学校:赣州一中 班级:高二(15)班 人数:49人

主题:舞动青春,放飞理想

时间:班会课 地点:教室

负责人:陈秋娟 何燕 主持人:肖小单 唐天和

(二)、活动程序

开场白:

女:希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

男:理想,古往今来,多少人追求你、多少人向往你,想从你那里得到力量、获得启示。然而,你到底是什么?有什么秘密?让我们通过今天的活动来回答这个问题。

合:我宣布:高二(15)班“舞动青春,放飞理想”主题班会现在开始。

1.故事与调查结果讲述

女:我想先给大家讲一则故事,三个砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却

自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。”后来,前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人,而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们,你们知道这个故事告诉我们什么道理吗?(人活着要有远大的理想和目标)

男:哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:

27﹪的人没有目标; 60﹪的人目标模糊; 10﹪的人有清晰但比较短期的目标 3﹪的人有清晰且长期的目标

25年的研究结果表明:

那些占3﹪者,25年来几乎不曾更改过人生目标的人,始终都朝着同一方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者,行业领袖,社会精英。

那些占10﹪有清晰短暂目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业不可缺的专业人士。如:医生、律师、工程师、高级主管等等。

其中占60﹪的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下27﹪的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。同学们,针对以上调查结果你又有什么感想呢?

2.知识竞赛(通过他人的世界感受理想的力量)

女:刚刚同学们都说的非常好,接下来我们来个知识竞赛,一题20分,得分最高的小组,是有奖品的哦。

男:请看第一题......恭喜你,答对了

女:请看第二题......

男:请看第三题......

女:请看第四题......

男:请看第五题......

女:现在我们来看下各组的得分情况,得分最高的是第x组。恭喜他们,每位组员得到一颗糖。

男:从刚才的竞赛题中,我们不难看到:古往今来,凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大理想与目标。心理学的而研究也表明,青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期。现在就请同学们结合上述故事,调查结果和知识竞赛题,谈谈有理想的人与没有理想的人在人生道路上有什么不同。

学生自由发言

女:从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解,也从不同角度说明树立理想的重要性。人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。 男:十七岁,是个追梦的季节。是个不需等待的年龄。那么,17岁的我们的梦想又是什么呢?让我们一起大声地喊出自己的梦想吧!
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