汽修班班主任工作计划
时间: 08-07
作者:何玉莲
栏目:工作计划
计划一:汽修班班主任工作计划
20xx汽修班现有学生35人,其中男生30人,女生5人,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对我们班是五年制班,年龄普遍较小,思想不够成熟、学习目的不是太明确以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
为使我们班的学习风气和日常行为规范有一个大的改变,本学期我将狠抓学生的思想道德和行为规范,弘扬正气,扼制歪风,进一步激发同学的学习积极性,逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。为做到以上的要求,具体措施如下:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到、早退、旷课现象,抓好自修课纪律特别是晚自修的纪律,提高学习效率。
2、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
3、开展学习帮扶和学习竞赛活动,培养学生良好的学习态度和方法。
4、组织学生积极参与学校的各项活动。
5、开展有益的文体活动,使学生的身心健康发展。
具体工作安排:
第一周:学生报名,进行入学教育。开一次班委会。
第二周:制订班、团活动计划,讨论、通过班级常规管理条例。 第三周:班干部改选。
第四周:主题班会:有志者事竟成。
第五周:组织非团员学习,团支部对积极分子进行考察。
第六周:强调班级、宿舍卫生工作。
第七周:组织学习几篇有教育意义的文章,并组织学生讨论。 第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:主题班会:期中考试得失谈。
第十二周:文艺、娱乐活动:组织一次足、篮球比赛。 第十三周:开一次班委会会议。
第十四周:继续强调常规管理。
第十五周:回顾总结,学风教育。
第十六周:主题班会。
第十七周:学习经验交流会。
第十八周:期末复习动员。
第十九周:如何提高复习效率?
第二十周:期末考试。
计划二:汽修班班主任工作计划
一、了解班级学生基本状况:
1、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等),对这些学生多关心、多帮助。
2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育:
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.
3、 创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会╠╠本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的理 想”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空 时,处处时时教育人。
20xx汽修班现有学生35人,其中男生30人,女生5人,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对我们班是五年制班,年龄普遍较小,思想不够成熟、学习目的不是太明确以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
为使我们班的学习风气和日常行为规范有一个大的改变,本学期我将狠抓学生的思想道德和行为规范,弘扬正气,扼制歪风,进一步激发同学的学习积极性,逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。为做到以上的要求,具体措施如下:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到、早退、旷课现象,抓好自修课纪律特别是晚自修的纪律,提高学习效率。
2、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
3、开展学习帮扶和学习竞赛活动,培养学生良好的学习态度和方法。
4、组织学生积极参与学校的各项活动。
5、开展有益的文体活动,使学生的身心健康发展。
具体工作安排:
第一周:学生报名,进行入学教育。开一次班委会。
第二周:制订班、团活动计划,讨论、通过班级常规管理条例。 第三周:班干部改选。
第四周:主题班会:有志者事竟成。
第五周:组织非团员学习,团支部对积极分子进行考察。
第六周:强调班级、宿舍卫生工作。
第七周:组织学习几篇有教育意义的文章,并组织学生讨论。 第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:主题班会:期中考试得失谈。
第十二周:文艺、娱乐活动:组织一次足、篮球比赛。 第十三周:开一次班委会会议。
第十四周:继续强调常规管理。
第十五周:回顾总结,学风教育。
第十六周:主题班会。
第十七周:学习经验交流会。
第十八周:期末复习动员。
第十九周:如何提高复习效率?
第二十周:期末考试。
计划二:汽修班班主任工作计划
一、了解班级学生基本状况:
1、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等),对这些学生多关心、多帮助。
2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育:
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.
3、 创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会╠╠本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的理 想”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空 时,处处时时教育人。