民主评议工作实施方案(8)

1、针对评议代表和群众提出的意见和建议，结合自查，制定整改计划和措施，坚持“谁主管，谁负责”的原则，认真整改，狠抓落实。

2、建立整改档案，及时向群众反馈整改情况，在整改的基础上，按照“纠——评——建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督。

3、认真组织开展“回头看”的活动。重点查看自查自纠、全面整改、建章立制是否到位，教育行风建设群众是否满意。搞好行风评议总结。

四、工作措施与要求

（一）高度重视，加强领导，落实责任

从 践行“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建和谐社会、办好让人民满意教育的高度，充分认识加强教育政风行风建设的重要性和必要 性，切实增强使命感、责任感和紧迫感。进一步建立健全政风行风建设的领导体制和工作机制，加大组织协调力度，落实各方责任，齐抓共管，上下联动，推动政风 行风建设工作深入开展，取得实效。校长认真履行第一责任人职责，负责组织学校开展行风建设和评议工作，认真研究制定出切实可行的行评实施工作方案，实事求 是地分析存在问题，提出整改目标和措施，狠抓工作的落实。各相关科室明确分工，落实责任。

（二）求真务实，联系实际，扎实工作。学校要务 改革与发展之真，务创建教育新风之实，把“办好人民满意的学校”作为行风建设和行风评议工作的出发点和落脚点，通过行风评议工作，促进学校各项工作的开 展。把行风建设和行风评议工作与“做人民满意的教师”系列教育活动以及学校改革与发展各项工作有机结合起来，使行风建设和评议工作与学校工作互相结合、互 相联系、互相促进；应当针对存在的突出问题，把握重点，有的放矢开展工作，制定方案；尤其是对师德师风、教育收费等群众反映较突出的问题，坚决进行治理。 要针对教育收费等方面存在的损害群众利益的突出问题，在落实整改上狠下功夫，切实搞好自查自纠、边评边改，以实实在在的成效取信于民。正确处理好政风行风 评议与学校各项工作的关系，以政风行风评议为动力，推动纠风专项治理和教育行业作风建设，促进各项工作的开展。在政风行风评议过程中，采取多种方式，充分 依靠群众的支持和参与。要继续坚持“四个公开”的做法，公开集体意见、公开整改目标、公开整改情况、公开评议结果，以接受社会各界和广大群众的监督。

（三） 力求创新，抓好结合，创出特色。要把教育行风评议工作与巩固保持共产党员先进性教育活动成果相结合，充分发挥党组织和党员教师的先进性作用。要把行风评议 工作与巩固创建“人民满意的教育”活动结合，继续围绕“三无”“六零”目标，切实解决教育发展中的热点、难点问题，规范办学行为，增强服务意识，提高教育 质量。要把教育行风评议工作与学校发展的实际相结合，坚持走“质量兴校、特色名校”之路，打造学校品牌，让老百姓享受优质的教育资源。


方案五：民主评议工作实施方案

为认真贯彻鹿泉市委、石家庄市粮食局关于民主评议工作的安排，进一步加强政风行风建设，优化发展环境。按照市局的工作要求决定在全系统深入开展以“提高服务质量，优化发展环境”为主题的民主评议活动。结合我局工作实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局，大力解决妨碍科学发展的突出问题，以解决农民以及其他服务对象反映的问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风，推动我市粮食系统干部队伍作风建设，加快职能转变，提高工作效率和服务质量，进一步优化发展环境，为实现粮食经济又好又快发展提供有力保障。