本课的成功之处：1）充分发挥了历史的社会功效，注重对学生的思想教育和情感教育，注意联系现实，体现历史为现实服务的学科功效。2）教会学生一些基本的学习方法，如叙述历史事件的方法。把握时间、地点、人物、经过、结果、影响等几个要素。基本的答题：一是要理解出题人的意图，二是要猜测题目考察的知识点。3）在课件的制作中，花费了大量的时间。力求体现多媒体教学的优势所在，始终保持学生的学习兴趣。
也许本课的成功之处是导致本课败笔的原因之一吧。这说明自己在处理教材、设计教学方面还存在不足之处。在今后的教学实践中，探究适应新教材、适合自己的课堂教学模式仍是提高自身业务素质的关键。
