小学年度科研工作计划(6)

（三）教研实践

1、建立学校课题研究课制度，注重发挥团队优势，组织跨学年的语数研讨活动，提高研究课的质量。做到以问题为牵动，注重课后的评析与反思。

2、把校际联动引向深入，充分利用校内青年教师资源，提高广大教师的参与度，把学习与自身提高紧密结合起来。并积极创造条件使教师走出去，加强双向交流活动。

3、组织校级科研竞赛课活动，对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制。

具体活动安排：

九月份：

1、制订学校教科研工作计划。

2、筹备本校课题阶段工作。

3、归纳整理科研信息。

4、学校领导小组研究科研计划。

十月份：

1、推选乡内公开课人员并确定观摩课内容及时间。

2、课题小组开展（培养学生良好的学习习惯）研讨活动课。

3、根据研讨课写一篇千字左右的有效反思并交于组长保存。

十一月份：

1、科研自学笔记。

2、数学教师互相听课、评课并作好记录。

3、全乡语数竞赛活动并设立各类奖项。

十二月份：

1、科研工作总结。

2、科研课题总结。

3、整理科研工作特色。

4、归纳整理科研本学期科研档案。