高职教师先进事迹材料(3)
时间: 07-31
作者:宁嘉沛
栏目:事迹材料
在具体工作中,他能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度 端正。备课详实、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,他以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交 流,达到了良好的教学效果。为了更快更好地提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,老师同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课 还是新开课,他都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大 地提高了课堂学习效果。他教过的学生都肯定地说,听了刘老师的课没白听,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。老师同志所授课程教学质量和教学效果 良好,在教
务处组织的学生考评中,每年均位于前30%。
三、为人师表垂范,关心学生成长
作为一名光荣的 人民教师,力争做到身为教师,为人师表,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育动之以情、晓之 以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。作为一名的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节, 特别是在备、辅、考三个环节上,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,做好 有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。一个人做好工作不仅要具备 必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。老师同志还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在 思想、学习和生活上的困难,他耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长 成才起到了举足轻重的作用。
四、科研能力较强,学术成果显著
科研是教学的基础与保证。老师老师在认真完成日常的教学与管 理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教 学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,在科研方面去了了良好的成绩。其中作为主要成员(第3位)参加国家自然科学基金(no.40572160)一 项:深部土结构定向性及其力学渗透性能各向异性研究;参加科技部“十一五”国家科技支撑计划项目(20xxbak28b06)一项:“矿井深部开采安全保 障技术及装备开发”中“深井高承压水害防治及水资源保护与利用技术”子课题;主持校博士基金一项:受高水压威胁煤层安全开采地质保障关键技术与方法研究。 在核心期刊以上发表论文15篇(已录用2篇),其中ei检索2篇,istp检索1篇,国家级重点期刊5篇。主持和参加与企业合作横向科研课题10余项。获 省部级奖励两次。
老师同志就是这样,时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己,在教书育人这平凡岗位上默默耕耘,认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩,谱写了一曲壮丽的青春之歌。
高职教师先进事迹材料四:高校教师先进事迹材料
贾伟同志,阜阳市宁老庄高级职业中学数学教师。1982年6月毕业于阜阳师范,先后进修于阜阳教育学院数学系、阜阳师范学院计算机系,19xx年 12月加入中国共产党。现任高二服装、高二建筑和高二电子3个班的数学教学,周课时18节。在二十五年的教学生涯中,一直站在教育教学工作的前沿。“让每 一位学生在我的课堂上都有所收获”是贾伟老师事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是贾伟老师的自律信条。贾伟老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自 己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索了“情感教学式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的 教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果 非常显著。