暑期校长培训心得(7)

三、办好一所学校，学校管理要注重精细化，有效化，常态化

一个学校的发展都是由无序到有序，由有序到特色，从特色到全面优质。对此我很有同感。我们办学，要有远大的理想和目标，但绝不能好高骛远，要使我们学校发展成一个特色学校，进而成为全面优质学校，首先应该成为一个有序的学校、规范化学校。反观我们的学校，不论是学校的日常行为管理，还是教师教学常规管理，都需要有个从“无序”、“无效”到“有序”、“有效”的转变过程。若没有这一转变过程，学校的发展就没有了根基，没有了发展根基的学校很难上升到文化管理的层面，创办名校也就成了一纸空谈。在这个过程中，我们必须转变粗放式管理方法，静下心来，沉下身子来研究学校管理中每一个细节问题。

首先，通过深入细致的校本研究，制定出比较系统而又结合实际的管理制度，完善学校的制度建设。如学生在校的常规管理细则、教师教学常规管理细则、教师在校常规管理细则等等。其次，要构建科学的学校管理体系，实行目标管理，责任到人;实行民主管理，全员参与;实行阳光管理，公平公正;实行绩效管理，奖惩分明。注重学校管理行为的常态化，坚持一周一次的学校例会制度，坚持学生一日常规检查制度，坚持教师教学常规月查制度等，保证学校教育教学秩序的正常化。同时，强化学校管理的过程性研究，努力细化教育教学活动的各个环节，研究各个环节的实施步骤和标准，从而努力提高教育教学活动的有效性。

短短一天的学习除了给了我很多启发和思考，我也从自身找到了一些不足及需努力的方向。

1、缺乏理论知识。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习看书的时间和精力很少。有时侧重于对上级有关政策、文件精神的学习，而缺乏系统深入的理论学习。由于理论学习不够，思想不够解放，改革意识不够强，缺乏开拓进取精神，今后我要提高学习能力，进一步增强自身素质。在学习中，要有目的，有方向。要把学习与与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决平时工作中碰到的一系列问题和困难，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。

2、管理创新意识不足，有“不求有功，但求无过”的思想。在学校教学工作中，创新破难的意识还不够强，办法也不够多，导致工作过于小心谨慎，瞻前顾后，不够大胆泼辣，缺少敢拼敢干的锐气，工作上还是放不开手脚。在今后的管理中，要提高创新能力，进一步更新工作思路。不断的用新思维、新方法去解决出现的新情况、新问题。经常深入教师中讨论教学，深入课堂中听课。工作中要身先士卒，在做好自己的教学工作的基础上加强对全体教师的管理，工作应求真，不弄虚作假，应务实，不骄躁浮夸。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效。

3、缺少研究。平时缺少研究教育、研究教师、研究学生等等。要多深入课堂一线，多听课，了解课堂教学的新方法、新模式，了解学生学习的方式方法，研究学生的心理发展规律，另外，作为校长还要紧跟时代步伐，及时研究教育改革，有利学校更加适应现教育改革步伐。

通过这次培训，提高了认识，明确了职责。在新的形势下，校长必须要有新的理念，新的视野，新的思维，方可适应现在和未来教育事业的发展和变化，方能保证学校的健康持续发展。我将会用培训中得到的理论、不断探索，勇于实践，提升自己，为朱庄学校的教育教学工作做出应有的贡献。